管子
阅读下面文言文,完成6-10题。(共18分)
霸形
桓公在位,管仲、隰朋见。有贰鸿飞而过之,桓公叹曰:“今彼鸿鹄,四方无远,所欲至而至焉。寡人之有仲父也,犹飞鸿之有羽翼也。仲父不一言教寡人。寡人将安闻道而得度哉?”管子对曰:“齐国百姓。公之本也。公轻其税敛,则人不忧饥;缓其刑政。则人不惧死;举事以时,则人不伤劳。”行此数年,而民归之如流水。
此其后,宋伐杞,狄伐邢、卫。桓公不救,裸体纫胸称疾,曰:“寡人有千岁之食,而无百岁之寿,今有疾病,姑乐乎!”管子曰:“诺。”于是县钟磬,陈歌舞,日杀数十牛者数旬。群臣进谏曰:“宋伐杞,狄伐邢、卫,君不可不救。”桓公曰:“彼非伐寡人之国也,伐邻国也。子无事焉。”宋已取杞,狄已拔邢、卫矣。桓公起,管子从。大钟鸣。桓公视管仲曰:“乐夫,仲父?”管子对曰:“古者之言乐于钟磬之间者不如此。言脱于口,而令行乎天下;游钟磬之间,而无四面兵革之忧。”桓公曰:“善。”于是伐钟磬之县。并歌舞之乐。
桓公曰:“请问将为何行?”管子对曰:“宋伐杞,狄伐邢、卫,而君之不救也,臣请以庆。臣闻之,诸侯争于强者,勿与分于强。今君何不定三君之处哉?”于是桓公命以车百乘、卒千人,以缘陵封杞;车百乘、卒千人,以夷仪封邢;车五百乘、卒五千人,以楚丘封卫。管子曰:“臣闻诸侯贪于利,勿与分于利。”于是以虎豹皮、文锦使诸侯。诸侯以缦帛、鹿皮报。则令固始行于天下矣。
此其后.楚人攻宋、郑。焚郑地,要宋田,夹塞两川。楚王欲吞宋、郑而畏齐,于是号令曰:“谁能为我交齐者,寡人不爱封侯之赏焉。”于是楚国之贤士皆抱其重宝币帛以事齐。桓公曰:“何不遂交楚哉?”管子对曰:“不可。是欲以文克齐。而以武取宋、郑也。”于是遂兴兵而南存宋、郑,楚人退七十里而舍。使军人城郑南之地,立百代城焉,而楚不敢隳也;东发宋田,使水复东流,而楚不敢塞也。
遂南伐,南致吴越之君,而西伐秦,北伐狄,东存晋公于南,北伐孤竹,还存燕公。兵车之会六,乘车之会三,九合诸侯,反位已霸。修钟磬而复乐。管子曰:“此臣之所谓乐也。”
(取材于《管子》)
6.下列对句中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)
A.人不伤劳 伤:受伤
B.于是县钟磬 县:悬挂
C.寡人不爱封侯之赏焉 爱:吝惜
D.楚人退七十里而舍 舍:驻扎
7.下列各组语句中,加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)
A.所欲至而至焉 而无百岁之寿
B.举事以时 以缘陵封杞
C.寡人有千岁之食 今君何不定三君之处哉
D.将为何行 谁能为我交齐者
8.下列对文中语句的理解,不正确的一项是(3分)
A.子无事焉
你们是不会有事的
B.诸侯争于强者,勿与分于强
诸侯之间争强的时候,不要和他们一起争强
C.是欲以文克齐
这是想用外交手段控制齐国
D.兵车之会六,乘车之会三
(召集了)动用兵车的盟会六次,乘车的盟会三次
9.根据文意,下列理解与推断,不正确的一项是(3分)
A.桓公视管仲为自己的羽翼,希望他能帮自己实现宏图大业。
B.桓公一心享乐,不肯救助邻国,管仲和群臣对此深感忧虑。
C.楚人在郑国纵火,在宋国制造水患,桓公出兵帮两国解困。
D.“修钟磬而复乐”时,齐国已经实现了“无四面兵革之忧”。
10.本文标题“霸形”的意思是“成就霸王之业位有的的内外形势”。请根据文意,说明在管仲的辅助下齐国是怎样一步步成就就霸王之业的。(6分)
11.阅读以下材料,按要求回答问题。(共10分)
子夏【1】之门人问交【2】于子张。子张曰:“子夏云何?”对曰:“子夏曰:‘可者与之,其不可者拒之。’”子张曰:“异乎吾所闻:君子尊贤而容众,嘉善而矜不能。我之大贤与,于人何所不容?我之不贤与,人将拒我,如之何其拒人也?” (《论语·子张》)
注释:【1】子夏:子夏与后文的子张都是孔门弟子。【2】交:交朋友。
(1)解释文中加点字的意思。(2分)
①嘉: ②矜:
(2)以下孔子言语可以支持子夏说法的是 ,可以支持子张说法的是 。(填序号即可)(2分)
①泛爱众。而亲仁。(《论语·学而》
②益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。(《论语·季氏》)
(3)子夏、子张之言皆闻于孔子。针对同一个话题,孔子对子夏与子张的教导为何有所不同?这体现了怎样的教育思想?请分别结合以下两则材料分析。(6分)
①商(子夏)也宽,……师(子张)也褊,……(蔡邕《正交论》)
②本章子夏之教门人,盖初学所宜守;子张之言,则君子大贤之所有事。(钱穆《论语新解》)
答案:
二、(28分)
6.(3分)A 7.(3分)C 8.(3分)A 9.(3分)B
10.(6分)
【答案要点】
(1)行安民之政,使民心归服。
(2)给三个邻国的亡国之君封地,并以重礼结交各国,使齐国号令始行于天下。
(3)出兵保护宋、郑,进一步稳固了在中原的地位。
(4)讨伐四方,九次会集诸侯,扫除了称霸的最后障碍。
(5)齐国由国内而国外、从邻国到中原到四方,一步步成就霸业。
【评分参考】要点五2分,其它要点每点1分;要点五若答出“由行礼而列兵”等,言之成理亦可;没有单独答出要点五,但其意思含在前四个要点中,亦可得2分。
11.(10分)
(1)①嘉:赞赏 ②矜:怜悯
(2)②;①
(3)【答案示例】
①两人个性不同:子夏为人宽和,所以孔子教导他要学会拒绝;子张个性褊狭,所以孔子教导他要接纳普通人。这体现了孔子因材施教的思想。
②两说适用的学习阶段不同:子夏所教门人为初学者,因此要明辨是非,结交贤者;子张讨论的是君子大贤的交友之道,因此提倡博爱,无论贤愚都要结交。这体现了儒家提倡学习要循序渐进、不躐等的思想。
【评分参考】每点3分,分析材料2分,教育思想1分。有其它理解可视其合理程度给分。
文言参考译文:
桓公在朝,管仲、隰朋进见。有两只鸿雁飞过,桓公叹息道:“那些鸿雁,四方无论多远,想到哪里就能飞到哪里。我有您仲父,就像鸿雁有翅膀,(如果)仲父不发一言来教导我,我从哪里听到治国之道,学到治国的法度呢?”管子回答说:“齐国百姓就是您的根本。您如果减轻租税,百姓就不愁饥饿;宽缓刑政,百姓就不愁死罪;定时兴举,百姓就不愁辛劳。”这样推行了数年,百姓归附桓公就如同流水一般。
这以后,宋国攻打杞国,狄人攻打邢国、卫国,桓公都没发兵救助,却裸着上体,以帛缠胸称病,说:“我有一千年吃不完的粮食,却没有一百年的寿命,如今又有病,姑且及时行乐吧!”管子说:“好的。”于是下令悬挂钟磬,陈设歌舞,每天杀几十头牛设宴,连续了数十天。群臣进谏说:“宋国攻打杞国,狄人攻打邢国、卫国,您不可不发兵救助。”桓公说:“他们攻打的又不是我们的国家,攻打的只是我们的邻国,你们就不必多事了。”(不久,)宋国攻取了杞国,狄人攻取了邢国、卫国。桓公起身,管子跟着他,这时大钟敲响了。桓公看着管子问:“仲父感觉快乐吗?”管子回答说:“古人所说的君主取乐于钟磬之间时不是这样。他们话语出口,号令就推行天下;游乐于钟磬之间,却没有四方战争的忧虑。”桓公说:“好。”于是砍断钟磬的悬带,取消歌舞和音乐。
桓公问:“请问要做些什么?”管子回答说:“宋国攻打杞国,狄人攻打邢国、卫国,您都没发兵救助,我为您庆幸。我听说,诸侯之间争强的时候,不要和他们一起争强。现在,您为什么不为三国君主安排居留之处呢?”于是桓公下令用兵车百乘、士卒千人,把缘陵封给杞君;用兵车百乘、士卒千人,把夷仪封给邢君;用兵车五百乘、士卒五千人,把楚丘封给卫君。管子说:“我听说诸侯贪利之时,就不要与他们一起争利。”于是桓公派使者送虎豹皮、五彩锦给各国诸侯,各国诸侯用素帛和鹿皮回报。这样,齐国的号令开始通行于天下各国了。
这以后,楚人攻打宋国、郑国。他们用火攻焚烧郑国土地,截取宋国农田,沿着两条河筑堤堵塞水流。楚国想并吞宋国、郑国,但怕齐国,于是发令说:“谁能为我结交齐国,我将不惜给他封侯的赏赐。”于是楚国的贤士都携带贵重的宝物和缯帛去齐国活动。桓公说:“何不与楚国交好呢?”管子回答说:“不可,楚国这是要用外交手段控制齐国,而用军事手段攻取宋国、郑国。”于是就发兵南下保护宋国、郑国,楚人退兵七十里驻扎下来。桓公派军队在郑国南部筑城,命名为百代城,楚国不敢再来烧毁;又向东收复了宋国的农田,(开通了沿河的阻塞,)使河水重新东流,楚国不敢再来堵塞。
于是桓公进而南伐楚国,南向召见吴国和越国的君主,又西伐秦国,北伐狄人,保护了东南面的晋国,又北伐孤竹国,回兵时保护了燕国。这期间,动用兵车的盟会有六次,乘车的盟会有三次,总共九次会集诸侯。等到桓公回到齐国,称霸天下的大业已经建立。于是修整钟磬乐器,重新沉浸在享乐中。管子说:“这才是我所说的快乐啊!”
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