欧阳修

①有自岳阳至者，以滕侯^①之书、洞庭之图来告曰：“愿有所记。”予发书按图，自岳阳门西距金鸡之右，其外隐然隆高以长者，曰偃虹堤。问其作而名者，曰：“吾滕侯之所为也。”问其所以作之利害，曰：“洞庭，天下之至险；而岳阳，荆、潭、黔、蜀四会之冲也。昔舟之往来湖中者，至无所寓，则皆泊南津，其有事于州者远且劳，而又常有风波之恐、覆溺之虞^②。今舟之至者，皆泊堤下，有事于州者近而且无患。”问其大小之制、用人之力，曰：“长一千尺，高三十尺，厚加二尺，而杀^③其上得厚三分之二，用民力万有五千五百工，而不逾时以成。”问其始作之谋，曰：“州以事上转运使，转运使择其吏之能者行视可否，凡三反复，而又上于朝廷，决之三司，然后曰可，而皆不能易吾侯之议也。”曰：“此君子之作也，可以书□。”

②盖虑于民也深，则其谋始也精，故能用力少而为功多。夫以百步之堤，御天下至险不测之虞，惠其民而及于荆、潭、黔、蜀，凡往来湖中，无远迩之人皆蒙其利焉。且岳阳四会之冲，舟之来而止者，日凡有几！使堤土石幸久不朽，则滕侯之惠利于人物，可以数计哉？夫事不患于不成，而患于易坏。盖作者未始不欲其久存，而继者常至于殆废。自古贤智之士，为其民捍患兴利，其遗迹往往而在。使其继者皆如始作之心，则民到于今受其赐，天下岂有遗利乎？此滕侯之所以虑，而欲有纪于后也。

③滕侯志大材高，名闻当世。方朝廷用兵急人^④之时，常显用之。而功未及就，退守一州，无所用心，略施其余，以利及物。夫虑熟谋审，力不劳而功倍，作事可以为后法，一宜书。不苟一时之誉，思为利于无穷，而告来者不以废，二宜书。岳之民人与湖中之往来者，皆欲为滕侯纪，三宜书。以三宜书不可以不书，乃为之书。

④庆历六年某月某日记。

（选自《欧阳文忠公集》）

[注]①滕侯：滕宗谅，字子京，河南洛阳人，当时被贬谪岳州担任知州。欧阳修作此文时，是在被贬安徽滁州期间。②虞：忧患。③杀：减少。④急人：用人。

21.可填入第①段方框中的虚词是（    ）。（1分）

A.哉     B.矣     C.也  D.耳

22.概括第①段的意思。（3分）

23.对第②段的理解不正确的一项是（    ）。（3分）

A.第一句在结构上是承上启下，突出了“功”字。

B.第二句说明了偃虹堤受利地域之广，人数之多。

C.五六两句论述事物成与坏、存与废的一般规律。

D.最后一句表明滕侯求“记”是为了在后世留名。

24.评析本文所表达的思想的意义。（5分）

 

 

 

答案：

21.（1分）B

22.（3分）通过作者同来自岳阳的送信人的四次问答，介绍了偃虹堤的基本概况，交代了为滕侯作记的背景。

评分说明：3点各1分。

23.（3分）D

24.（5分）本文通过作者为滕侯建造堰虹堤而作记，赞扬滕侯尽管被贬谪却还为民造福，深思熟虑，事半功倍，不为个人留名，而为百姓谋划长远利益的高尚品德和优秀才能。这对我们，尤其对当下的为官者恐有尸位素餐之风很有教育借鉴意义。要时刻把百姓放在心上，“虑于民也深，则谋其始也精”，即使自己身处逆境，也要为百姓谋利，有所作为。

评分说明：评价对象的概括2分，具体的评析过程3分。