苏轼生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？”程氏日：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？”比冠，博通经史。嘉祜二年，试礼部。以《春秋》对义居第一。后以书见欧阳修，修语梅圣俞曰：“吾当避此人出一头地。”

    知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能攻城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。”雨日夜不止，轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。

    道过金陵，见王安石，曰：“大兵大狱，汉、唐灭亡之兆。祖宗以仁厚治天下，正欲革此。今西方用兵，连年不解，东南数起大狱，公独无一言以救之乎？”安石曰：“二事皆（吕）惠卿启之，安石在外，安敢言？”轼日：“在朝则言，在外则不言，事君之常礼耳。上所以待公者，非常礼，公所以待上者，岂可以常礼乎？”安石厉声曰：“安石须说。”又曰：“出在安石口，入在子瞻耳。”又曰：“人须是知行一不义，杀一不辜，得天下弗为，乃可。”轼戏曰：“今之君子，争减半年磨勘^①，虽杀人亦为之。”安石笑而不言。

    仁宗初读轼、辙制策，退而喜曰：“朕今日为子孙得两宰相矣。”神宗尤爱其文，宫中读之，膳进忘食，称为天下奇才。而卒不得大用。

                             （选自《宋史·苏轼列传》，有删改）

【注】①磨勘：唐宋定期勘验官员政绩，以定升迁。

10．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A．比冠，博通经史。            比：等到

B．知徐州                        知：担任知州

C．轼诣武卫营，呼卒长          诣：下令

D．轼庐于其上，过家不入        庐：建房

11．下列各句中，加点词的意义和用法相同的一组是

A．轼若为滂，母许之否乎                            快然自足，不知老之将至

B．虽禁军且为我尽力                             旦日飨士卒，为击破沛公军

C．使官吏分堵以守，卒全其城。                 樊将军以穷困来归丹

D．神宗尤爱其文，宫中读之，膳进忘食        其孰能讥之乎

12．以下各组句子中，全都表明苏轼“才学高”的一组是（3分）

①轼若为滂，母许之否乎      ②以《春秋》对义居第一

③吾当避此人出一头地        ④吾在是，水决不能攻城

⑤在朝则言，在外则不言      ⑥神宗尤爱其文，宫中读之，膳进忘食

A．②③⑥                B．①④⑤                C．②④⑥                D．③⑤⑥

 

13．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（12分）

（1）母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。（4分）

                                                                              

                                                                              

（2）今西方用兵，连年不解，东南数起大狱，公独无一言以救之乎？（4分）

                                                                              

                                                                             

（3）上所以待公者，非常礼，公所以待上者，岂可以常礼乎？（4分）