①公讳宗羲，海内称为梨洲先生，余姚人也，忠端公尊素长子。公垂髫读书，即不琐守章句。年十四，随学京邸，忠端公课以举业，公弗甚留意也。每夜分，秉烛观书，不及经艺。

②忠端公死诏狱，门户臲卼^①，而公奉养王父^{②，以孝闻夜读书毕呜呜然哭顾不令太夫人知也}。忠端公之被逮也，谓公曰：“学者不可不通知史事。”公遂自《明十三朝实录》，上溯二十一史，靡不究心，而归宿于诸经。既治经，则旁求之九流百家。既尽发家藏书读之，不足，则抄之同里世学楼钮氏、南中千顷斋黄氏、吴中绛云楼钱氏。穷年搜讨，游屐所至，遍历通衢委巷，搜鬻故书。薄暮，一童肩负而返，乘夜丹铅^③。次日，复出以为常。

③阁学文文肃公尝见公行卷，曰：“是当以大著作名世者！”已而东之鄞，西之海宁，皆请主讲，大江南北，从者骈集。

④公谓明人讲学，袭语录之糟粕，不以六经为根柢，束书而从事于游谈，故受业者必先穷经；经术所以经世，方不为迂儒之学，故兼令读史。又谓读书不多，无以证斯理之变化；多而不求于心，则为俗学。故凡受公之教者，不堕讲学之流弊。

⑤公晚年益好聚书，然尝戒学者曰：“当以书明心，无玩物丧志也。”当事^④之豫于听讲者，则曰：“诸公爱民尽职，即时习之学也。”    

——节选自《梨洲先生神道碑文》

【注】①臲卼：不安貌。②王父：祖父。③丹铅：指点校书籍。④当事：当权者。 

14. 写出下列加点词在句中的意思。（2分）

（1）穷年搜讨（   ）           （2）薄暮（   ）     

15. 结合文意，为下列加点词语选择释义正确的一项（2分）

（1）束书而从事于游谈（   ）

A．整理   B．约束   C．捆绑    D．搁置

（2）当事之豫于听讲者（   ）

A．安乐   B．出游   C．预约   D．迟疑

16. 把第①段画线部分译成现代汉语。（5分）

公垂髫读书，即不琐守章句。年十四，随学京邸，忠端公课以举业，公弗甚留意也。

17. 第②段画线部分有三处需加句读，请用“/”把这三处标识出来。（3分）

以孝闻夜读书毕呜呜然哭顾不令太夫人知也

18. 分析第③段对塑造人物形象的作用。（3分）

19. 综观全文，分条概述梨洲先生的治学方法。（4分）

 

 

 

答案：

14.（1）终；（2）接近，迫近

15.（1）D（2）C

16. 梨洲先生童年时读书，就不仔细遵从经义解说/不拘泥于经书章句。十四岁时，随（父亲/家人）到京都就读，他的父亲忠端公用科举应试的学业内容来考核他，他（却）不太关注这些科目。

17.以孝闻/夜读书毕/呜呜然哭/顾不令太夫人知也

18.用阁学文文肃公对梨洲先生所作文章的赞誉之语，以及各地对梨洲先生讲学的欢迎，侧面描写他的学问之深、才能之高。