14、D 托搭配宾语“形势”，所以是依托、依傍之意。

15、B 均为介词，用。A介词，向/介词，相当于“被”。C连词，表转折/连词，表修饰。D副词，难道/代词，它。

16、C“多处正面表达”于文无据，文中并未正面表达，属于无中生有。

17.（1）卢公是当今天下的贤达刺史，没听说他推荐过什么人：大概是很难找到可荐之人而他又太看重此事。（判断句1分，盖、难，各1分，句子通顺1分）

（2）我是由感于知己很难遇到，为了弘扬您的美德，而且怜惜侯喜的一片心意，所以据其德而呈现于您。（省略句1分，因、左右各1分，句子通顺1分）

18、史以名为褒贬/犹且恐惧不敢为/设使退之为御史中丞大夫/其褒贬成败人愈益显/其宜恐惧尤大也/则又扬扬入台府/美食安坐/行呼唱于朝廷而已耶？(断对两处给1分，断对四处给2分，断对七处给3分；断错两处扣1分，扣完为止。）

本段大意如下:

史官用文字进行褒贬，尚且感到恐惧不敢去干，倘若让退之你任御史中丞或御史大夫，通过褒贬而使人成或败的作用愈加显著,你的恐惧就该更大了吧,(那样的话)莫非你又打算志得意满地走进御史官署，吃着好菜好饭，安坐无事，到朝廷上无所顾忌地奏事议政吗?

文言文翻译：

侯喜这个人，他的文章古朴有致，他的意志坚忍不拔，他的行止及取舍具有君子风范。侯喜家境贫寒，双亲年迈，朝中无可攀援之人。进京应举已十多年，竟没有遇到赏识自己的人。我常羡慕他的才华，又为他的遭际不平。与他来往已有多年，曾经想向主考官举荐，或向更高一层的官员进言，无奈我名位卑下，入门无路。拜读他的作品，未尝不掩卷长叹的。

去年，我离开徐州入京调选，本想带他同行，恰遇他家中有事不能脱身，出境不好，困顿坎坷，又耽误了一年时间。到春末我从京师返回徐州，责怪他长时间与我断绝消息，从五月初我一到徐州就遇到了他。侯喜告诉我说自己被您了解，言谈间语气激扬，面有得意之色。他说：“我侯喜死也无憾了。我辞别双亲入关求仕，长年客居他乡，见到的王公大人也不在少数，但还没有遇到象卢公那样了解我的，即使命里注定我要被抛弃于泥泞的道路、老死在乡野僻壤，也没有什么可抱怨的。现在我只觉得胸中有勃勃生气，看来这次进士有希望了。”

我很为他所说的话感动，因而以酒庆贺。我对他说：“卢公是天下少有的贤能刺史。没有听说他推荐过什么人，大概是很难找到可荐之人而他又太看重此事。现在你成为本州推荐的举子之首，你说死也无怨了，的确如此。古人所谓知己，正是这样。处身贫寒，不能扬名天下，独被大贤大德之人赏识，那才是弥足珍贵的。如果本来就有名声，又依托别人的声势，那就是商贾逐利的事了，又有什么可宝贝的呢？你能被卢公这样看重，他真可以说是你的知己了。读书人一生修身立节，却不能遇到一个知己，从古到今不知有多少。有的整天在一起，但不能成为知己，有的只能隔世钦羡，因为知己难觅，所以有‘士为知己者死’的话。不是这样吗？难道不是这样吗！”

您已经对侯喜有所了解。而我再次把他推荐给您，并不全是为侯喜着想，实在是因为有感于知己难遇啊！阁下有此大德，故能生出爱惜侯喜之心，所以我把他的行止写成文状献给您。

恭敬地呈上此状。