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        曾国藩《家书一封》阅读练习及答案

        曾国藩
        阅读下面文言文,完成下面小题。
        家书一封
        字谕纪泽儿:
        八月一日,刘曾撰来营,接尔第二号信并薛晓帆信,得悉家中四宅平安,至以为慰。
        汝读《四书》无甚心得,由不能“虚心涵泳,切己体察”。朱子教人读书之法,此二语最为精当。尔现读《离娄》,即如《离娄》首章“上无道揆,下无法守”,吾往年读之,亦无甚警惕;近岁在外办事,乃知上之人必揆诸道,下之人必守乎法。若人人以道揆自许,从心而不从法,则下凌上矣。“爱人不亲”章,往年读之,不甚亲切;近岁阅历日久,乃知治人不治者,智不足也。此切己体察之一端也。
        “涵泳”二字,最不易识,余尝以意测之曰:涵者,如春雨之润花,如清渠之溉稻。雨之润花,过小则难透,过大则离披,适中则涵濡而滋液;清渠之溉稻,过小则枯槁,过多则伤涝,适中则涵养而浡兴。泳者,如鱼之游水,如人之濯足。程子谓“‘鱼跃于渊’活泼泼地”;庄子言“‘濠梁观鱼’安知非乐?”此鱼水之快也。左太冲有“濯足万里流”之句,苏子瞻有《夜卧濯足》诗,有《浴罢》诗,亦人性乐水者之一快也。
        善读书者,须视书如水,而视此心如花、如稻、如鱼、如濯足,则“涵泳”二字,庶可得之于意言之表。尔读书易于解说文义,却不甚能深入,可就朱子“涵泳”“体察”二语悉心求之。
        邹叔明新刊地图甚好。余寄书左季翁,托购致十幅。尔收得后,可好藏之。薛晓帆银百两宜璧还。余有复信,可并交季翁也。此嘱。
        父涤生字
        咸丰八年八月初三日
        (取材于《曾国藩家书》)
        【注释】①《离娄》,《孟子》的篇目之一。②道揆:道,义理;揆,制度。即准则、法度之意。
        6. 下列对句中加点词的解释,不正确的一项是(   )
        A. 字谕纪泽儿                谕:告诉
        B. 亦无甚警惕                警:警觉
        C. 庶可得之于意言之表        庶:平民
        D. 薛晓帆银百两宜璧还        璧:完整
        7. 下列各组语句中,加点词的意义和用法都相同的一组是(   )
        A. 至以为慰                    若人人以道揆自许
        B. 从心而不从法                适中则涵濡而滋液
        C. 却不甚能深入                邹叔明新刊地图甚好
        D. 如鱼之游水                此鱼水之快也
        8. 下列对文中语句的理解,不正确的一项是(   )
        A. 若人人以道揆自许
        如果每个人都以遵守道德来自我许诺
        B. 乃知治人不治者,智不足也
        才明白治人者不能治人,是因为智力不够的原因
        C. 过小则难透,过大则离披
        太少了就不容易浇透,太多了就会全部倒下
        D. 亦人性乐水者之一快也
        (这些诗句)也都是天性喜欢水的人抒发的一种快乐
        9. 根据文意,下列理解与推断不正确的一项是(   )
        A. “涵”要适度,如果不足起不到效果,过度则适得其反。
        B. “泳”就像鱼在水中自在地游玩,安然自得,十分畅快。
        C. 作者备崇程朱理学强调的学问要与人生合一,充满生机。
        D. 从文中前后称谓来看,“涤生”应该是曾国藩的名或字。
        10. 作者十分推重朱子“虚心涵泳,切己体察”读书主张,请你联系自己读书的经历,分析其中“切己体察”的好处。
        【答案】6. C    7. C    8. A    9. D    
        10. “切己体察”包含有读书结合实际的原则。“切己体察”可以让我们将书本知识和自己的实际生活联系起来,让书本知识在生活中得到检验,也让书本中的知识方法成为解决实际问题的参考和手段。
         
        参考译文:
        字谕纪泽儿:
        八月初一,刘曾撰来到军营,带来了你的第二封信和薛晓帆的一封信,得知家中四宅都平安无事,心中感到十分高兴。
        你虽然在读《四书》,但却没有什么心得体会,原因是不能作到“虚心涵泳,深切体察”。这两句话说的是朱子教人读书的方法,而且最为精辟。你现在读《离娄》,就应当用心体会,就应当像《离娄》第一章的“上无道揆,下无法守”。我当初读到这里也没有深入理解。这些年在外办事,才知道处于高位的人必须遵守道德,处于低位的人应当遵守法规。如果每个人都以遵守道德自居,只从心愿出发而不遵守法律,就会以下凌上。“爱人不亲”这一章,以前我读到这一章的时候,不觉得有什么贴切的,近些年来阅历渐渐深了,才明白治人者不能治人,是因为智力不够的原因,这一点我深有体会。
        涵泳二字的含义,理解起来很困难。我曾解释说:涵者,就像春雨滋润鲜花,又像清澈的渠水浇灌稻田。雨水滋润鲜花,太少了就不容易浇透,太多了就会全部倒下,不多不少才能使花儿得到充足的水分;渠水灌溉稻秧,太少了稻秧就会因缺水而枯死,太多了就会造成洪灾,不多不少才能使稻秧茁壮成长。泳者,就像鱼儿嬉戏于水中,像人在水中洗脚。程子说鱼跃进水潭,非常活跃;庄子说,在濠梁上看鱼,怎么知道它不快乐?这是鱼在水中的快乐。左太冲有“濯足万里流”的语句,苏子瞻有夜卧洗足诗,还有浴罢诗,这些诗句都是人天性喜欢水的一种快乐。善于读书的人,必须把书看做水,而把这种心情看做鲜花、稻秧、鱼儿、洗足之类的事物,这样对涵泳二字,就能有所体会了。你读书时,单纯理解书中的意义是很容易的,但往往却不能深刻体会。希望你能从朱子的涵泳、体察这两句话,体会读书的要点,用心追求更高的境界。
        邹叔明新刊刻的地图十分好。我给左季翁寄了信,拜托他购买十张,你收到后,一定要好好收藏。薛晓帆的一百两银子应当按时还给他。我有回信,请你转交给左季翁。再次嘱咐。
        父涤生字。
        咸丰八年八月初三日
         



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