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        《通鉴纪事本末·高帝灭楚》阅读练习及答案(二)

        通鉴纪事本末

        (一)文言文阅读(本题共4小题,21分)

        阅读下面的文言文,完成9~12题。

        初淮阴人韩信家贫无行不得推择为吏汉王之入蜀信亡楚归汉信数与萧何语何奇之。信度何等已数言王,王不我用,即亡去。何闻信亡,不及以闻,自追之。人有言王曰:“丞相何亡。”王大怒,如失左右手。居一二日何来谒王,王且怒且喜,骂何曰:“若亡,何也?”何曰:“臣不敢亡也,臣追亡者耳。”王复骂曰:“诸将亡者以十数,公无所追,追信,诈也!”何曰:“王必欲长王汉中,无所事信;必欲争天下,非信无可与计事者。顾王策安所决耳。”王曰:“吾亦欲东耳,安能郁郁久居此乎!”何曰:“计必欲东,能用信,信即留;不能用,信终亡耳。”王曰:“吾为公以为将。”何曰:“虽为将,信不留。”王曰:“以为大将。”何曰:“幸甚。”于是王欲召信拜之。何曰:“王素慢无礼,今拜大将,如呼小儿,此乃信所以去也。王必欲拜之,择良日,斋戒,设坛场,具礼,乃可耳。”王许之。信拜礼毕,上坐。王曰:“丞相数言将军,将军何以牧寡人计策?”信辞谢,因王问曰:“今东乡争权天下,岂非项王邪?”汉王曰:“然。”曰:“大王自料勇悍仁强孰与项王?”汉王默然良久,曰:“不如也。”信再拜贺曰:“惟信亦以为大王不如也。然臣尝事之,请言项王之为人也。项王喑恶叱咤,千人皆废,然不能任属贤将,此特匹夫之勇耳。项王见人恭敬慈爱,言语呕呕,人有疾病,涕泣分食饮;至使人有功当封爵者,忍不能予,此所谓妇人之仁也。逐其故主而王其将相,又迁逐义帝置江南,所过无不残灭,百姓不亲附,特劫于威强耳。名虽为霸,实失天下心,故其强易弱。今大王诚能反其道,任天下武勇,何所不诛!以天下城邑封功臣,何所不服!大王之入武关,秋毫无所害,除秦苛法,与秦民约法三章,秦民无不欲得大王王秦者。于诸侯之约,大王当王关中,关中民咸知之。大王失职入汉中,秦民无不恨者。今大王举而东,三秦可传檄而定也。”于是汉王大喜,自以为得信晚。

        (节选自《通鉴纪事本末·高帝灭楚》)

        9.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(    )(3分)

        A.初/淮阴人韩信/家贫无行/不得推择为吏/汉王之入蜀/信亡楚归汉/信数与萧何/语何奇之
        B.初/准阴人韩信/家贫无行/不得推择为吏/汉王之入蜀/信亡楚归汉/信数与萧何语/何奇之
        C.初/准阴人韩信/家贫无行不得推择/为吏/汉王之入蜀/信亡楚归汉/信数与萧何/语何奇之
        D.初/淮阴人韩信/家贫无行不得推择/为吏/汉王之入蜀/信亡楚归汉/信数与萧何语/何奇之

        10.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(    )(3分)

        A.斋戒,指古人在祭祀或举行重要典礼之前,沐浴更衣,戒除嗜欲,以示虔诚庄敬。
        B.封爵,指封土授爵,在中国周代有公、侯、伯、子、男五爵,后代爵位制度往往因时而异,不尽相同。
        C.三秦,项羽破秦入关后,三分关中之地给秦三个投降的将领,故合称“三秦”。
        D.檄,是中国古代官员向皇帝汇报情况的文书名称之一。常见的还有“表”“疏”。

        11.下列对原文有关内容的概述不正确的一项是(    )(3分)

        A.萧何听说韩信逃走,便去追赶,汉王大怒,误以为萧何逃跑了,萧何回来后向汉王解释了原因,汉王认为萧何纯粹是在骗人,并责罚了萧何。
        B.萧何认为汉王想要争夺天下,就必须留下韩信,并劝说汉王重用韩信,说如果汉王不能重用韩信,韩信终归还是要逃跑的。
        C.汉王在萧何的劝说下任命韩信为大将军并向韩信询问平定天下的计策,在听了韩信的看法后,汉王十分高兴,认为得到韩信太晚了。
        D.韩信认为汉王终将夺取天下,因为汉王入关以后,没伤害任何东西,还废除了秦朝严酷的法令,并与秦地百姓约法三章,受到了秦地百姓的欢迎。

        12.把文中画横线的句子和课文中的重要句子翻译成现代汉语。(12分)

        (1)信度何等已数言王,王不我用,即亡去。(4分)

        (2)所以遗将守关着,备他盗之出入与非常也。(4分)

        (3)既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?(4分)

         

         

        答案:

        9.B(本题考查文言文断句能力。“信数与萧何语”中“与……语”意思是“和……说(谈话)”为固定词组,中间不能断开。排除A、C:“不得推择为吏”是被动句,承前省略主语“韩信”,“推择”是“为”的方式,作状语,“为”是动词谓语,“吏”为宾语,独立的句子之间不可断开,“不”前停顿,排除D)

        10.D(本题考查理解古代文化常识的能力。D.“檄,是中国古代官员向皇帝汇报情况的文书名称”说法错误,“檄”应该是中国古代官府用以征召、声讨和晓喻的文书。)

        11.A(本题考查理解文章内容的能力。A.“汉王认为萧何纯粹是在骗人,并责罚了萧何”错误,原文是“王曰:‘以为大将’”,A选项把文中的“汉王听取了萧何的意见,封韩信为大将军”的内容理解为“责罚了萧何”,这是错误的,经过萧何的一番解释,汉王相信了萧何。)

        12.(1)韩信推测萧何等人多次向汉王举荐过他,但汉王一直没有重用自己,于是韩信逃跑了。(关键词:“度”,“王不我用”句式,大意2分)

        (2)之所以派遣将领把守函谷关,是为了防备其他盗贼的进入和发生意外的变故。(关键词:“所以”,“出入”,“非常”句式,大意1分)

        (3)它已经把郑国作为东边的疆界,又要扩张它西边的疆界,如果不损害秦国,它到哪里去夺取土地?(关键词:“度”,“王不我用”句式,大意2分)

        【参考译文】

        当初,准淮阴人韩信,家里贫穷没有什么善行,不能被推选担任官吏。汉王刘邦进入蜀地之后,韩信又逃离楚军归属到汉王,韩信数次与萧何谈话,萧何感到他不同寻常。韩信推测萧何等人多次向汉王举荐过他,但汉王一直没有重用自己,于是韩信逃跑了。萧何听说韩信逃走,来不及向汉王报告,自己便去追赶他。有人对汉王说:“丞相萧何逃跑了。”汉王大怒,萧何的离去如同失去左右手。过了一两天萧何回来拜见汉王,汉王又恼怒又惊喜,骂萧何说:“你为什么逃跑?”萧何答道:“我不敢逃跑,臣是去追赶逃跑的人。”汉王又骂道:“逃跑的诸将们数以十计,你都不去追,为什么专去追韩信,你纯粹是在骗人!”萧何说:“汉王如果您只是想长期在汉中称王,必然不会用到韩信;如果您想争夺天下,非韩信不可,其他没有人能和您共谋大业。这就看汉王您的选择了。”汉王说:“我是想要东进的,怎么能闷在这里长期久居呢!”萧何说:“如果您计划向东发展,就能用到韩信,韩信就会留下来;如果不能用他,韩信终归还是要逃跑的。”汉王说:“那我就看你的面子任韩信为将军吧。”萧何说:“只任他为将军,韩信也不会留下来的。”汉王说:“就任他为大将军吧。”萧何说:“太好了。”于是汉王想召见韩信任命他官职。萧何说:“汉王平日向来傲慢无礼,今天要任命大将军,如同招呼小孩儿一样,这就是韩信要离去的原因啊。汉王如果任命他官职,必须选择一个良辰吉日,沐浴斋戒,设置坛场拜将,举行授职的仪式才行。”汉王答应了萧何的要求。韩信被拜为大将军的仪式结束后,坐在上座。汉王说道:“丞相多次向我说到将军,将军有什么计策来教导我呢?”韩信谦谢了一番后,便问汉王说:“现在大王如果向东去争夺天下,您的对手难道不正是项羽吗?”汉王说:“对。”韩信接着说:“大王您自己估计一下,在勇敢、强悍、仁爱、刚强等方面您与项王相比谁更强呢?”汉王沉默了许久,说:“我不如他。”韩信拜了两拜,称赞地说:“我韩信也认为大王比不上他。然而我曾经侍奉过项羽,请让我来谈谈他的为人处事吧。项王发怒大吼,厉声呵斥时,上千的人都胆战心惊,但是他不能任用有才能的将领,这只不过是匹夫之勇而已。项羽对人恭敬慈爱,言语温和,他的部下有人生了病,会同情地流下眼泪,还把自己吃的东西分给他们吃;但是,当他所用的人立了功,应当给予封赏爵位时,他却不舍得授给人家,这就是人们所说的妇道人家的仁慈。他还驱逐原来的诸侯王,封诸侯国的将相为王,又将义帝驱逐迁徙到江南,军队所过之处没有不被伤害毁灭的,百姓们都不亲近拥戴他,只不过是受他威势与强权的胁迫罢了。虽然他名义上称霸天下了,而实际上早己失去了天下人的心,所以他的强很容易变成弱。现在大王如果确实能反其道而行之,任用天下威武、勇猛的将士,那还有什么敌人不能被诛灭!将天下的城邑封给有功的将上,那还行什么人会不心服口服呢!大王您最初进入武关时,没有去伤害丝毫的东西,还废除了秦的严酷的法令,与秦地的百姓约法三章,秦地的百姓没有不希望大王做秦王的,而且依照当初与诸侯们的约定,大王理应在关中称王,这件事关中的百处都知道。大王失掉了关中的王位被封到汉中地区,秦地的百姓没有不遗憾的。现在大王举兵东进,三秦之地只要发布一道檄文就可以平定了。”于是汉王听了大喜,自认为得到韩信太晚了。




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