通鉴纪事本末
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
阅读下面的文言文,完成10~13题。
初西域诸国既绝于汉北匈奴复以兵威役属之与共为边寇遂杀后部司马及敦煌长史索班等略有北道曹宗请出兵击匈奴以报索班之耻因复取西域公卿多以为宜闭玉门关,绝西域。太后闻军司马班勇有父风,召诣朝堂问之。勇上议曰:“前所以时有叛者,皆由牧养失宜,还为其害故也。今曹宗徒耻于前负,欲报雪匈奴,而不寻出兵故事,未度当时之宜也。况今府藏未充,师无后继,是示弱于远夷,暴短于海内,臣愚以为不可许也。今宜复置护西域副校尉,居于敦煌,又宜遣西域长史将五百人屯楼兰,西当焉耆、龟兹径路,南强鄯善、于阗心胆,北捍匈奴,东近敦煌,如此诚便。”长乐卫尉镡显、廷尉綦毋参、司隶校尉崔据难曰:“朝廷前所以弃西域者,以其无益于中国而费难供也。且一旦反覆,班将能保北虏不为边害乎?”勇对曰:“今通西域则虏势必弱,虏势弱则为患微矣;孰与归其府藏,续其断臂哉!今置校尉以捍抚西域,设长史以招怀诸国;若弃而不立,则西域望绝,望绝之后,屈就北虏,缘边之郡将受困害!今不廓开朝廷之德而拘屯戍之费,若此,北虏遂炽,岂安边久长之策哉!”于是从勇议。虽复羁縻西域,然亦未能出屯楼兰。其后匈奴果数与车师共入寇钞,河西大被其害。延光二年,北匈奴入寇河西,议者欲复闭关以绝其患。陈忠上疏曰:“西域内附日久,区区东望扣关者数矣。弃而不救,则诸国从矣。若然,则虏财贿益增,胆势益殖,如此,河西四郡危矣。河西既危,不可不救,则百倍之役兴,不訾之费发矣。方今敦煌孤危,远来告急,复不辅助,内无以慰劳吏民,外无以威示百蛮,蹙国减土,非良计也。臣以为敦煌宜置校尉,按旧增四郡屯兵,以西抚诸国。”帝纳之,于是复以班勇为西域长史,将兵五百人出屯柳中。
(节选自《通鉴纪事本末·西域归附》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.初/西域诸国既绝于汉/北匈奴复以兵威役属之/与共为边/寇遂杀后部司马及敦煌长史/索班等略有北道/曹宗请出兵/击匈奴以报索班之耻/因复取西域/
B.初/西域诸国既绝于汉北/匈奴复以兵威役属之/与共为边寇/遂杀后部司马及敦煌长史索班等/略有北道/曹宗请出兵击匈奴/以报索班之耻/因复取西域/
C.初/西域诸国既绝于汉/北匈奴复以兵威役属之/与共为边寇/遂杀后部司马及敦煌长史索班等/略有北道/曹宗请出兵击匈奴/以报索班之耻/因复取西域/
D.初/西域诸国既绝于汉北/匈奴复以兵威役属之/与共为边/寇遂杀后部司马及敦煌长史/索班等略有北道/曹宗请出兵/击匈奴以报索班之耻/因复取西域/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.廷尉,中国古代重要的武官官职,秦朝始设,汉朝沿置,魏晋后职权较轻。
B.招怀,意为招抚、怀柔,此处是指招徕、安抚来自周边政权与民族的人土。
C.河西,先秦指黄河以西、北洛水以东的狭长区域,汉以后渐指河西走廊一带。
D.上疏,指臣下向帝进呈奏章,也指在朝官员专门上奏帝的一种文书形式。
12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)
A.曹宗请求出兵攻打北匈奴,欲报索班等人之仇,并乘机收回西域,但这遭到班勇的反对,认为这不顾历史经验教训和当前战略利弊。
B.在讨论如何应对北匈奴的侵略时,朝中大臣大多主张闭关,断绝往来,以杜绝北匈奴的侵害,对此,朝廷最终并没有予以采纳。
C.班勇面对朝臣责难,坚持己见,认为不应吝惜经费,应设校尉驻敦煌,遣长史屯楼兰,朝廷接受了班勇的建议屯驻楼兰。
D.陈忠在北匈奴再次人侵时,上书直陈事态之严重,并认为应当加派驻军以镇抚西域各国,朝廷最后派遣班勇为西域长史,屯驻柳中。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)况今府藏未充,师无后继,是示弱于远夷,暴短于海内,臣愚以为不可许也。(5分)
(2)今不廓开朝廷之德而拘屯戍之费,若此,北虏遂炽,岂安边久长之策哉!(5分)
答案:
10.C(根据文意,“北匈奴”为专有名词,其间不应断开,排除 B、D 。“边寇”指侵犯边疆的敌寇,其间不应断开;“敦煌长史”即“索班”,其间不应断开,排除 A。故选C。原文加上标点为:初,西域诸国既绝于汉,北匈奴复以兵威役属之,与共为边寇。遂杀后部司马及敦煌长史索班等,略有北道。曹宗请出兵击匈奴,以报索班之耻,因复取西域。) 11.A(“中国古代重要的武官官职”解说有误。廷尉为中央最高司法机构长官,主管诏狱和修订律令的有关事宜,不属武官官职。故选 A ) 12.C(“朝廷接受了班勇的建议屯驻楼兰”概述有误。根据原文“于是从勇议。虽复羁縻西域,然亦未能出屯楼兰”可知,朝廷虽然接受了班勇的建议,维系了与西域各国之间的关系,但最终并没有屯驻楼兰。故选 C。) 13.(1)更何况现在国库并不充实,军队没有后援力量,这(出击匈奴)是向远方的少数民族显示我们的弱点,向天下暴露我们的短处,我愚昧地认为不能批准曹宗的请求。(“况”“是”“于”各1分,句意2分。) (2)现在不推广朝廷的恩德而吝惜于屯驻垦荒的经费,像这样做,北匈奴的气焰会更嚣张,这难道是安定边疆的长远策略吗!(“拘”“炽”“岂…………哉”各1分,句意2分.) 参考译文: 起初,西域各国与汉朝断绝关系之后,北匈奴重新以武力威逼各国归属自己,听从驱遣,并同各国一起侵犯汉朝边境。于是(北匈奴)杀死了后部司马及敦煌长更素班等人,控制了了西域北道。曹宗(为此)向朝廷请求出兵去攻打匈奴,为索班雪耻,并可乘机重新收回西域。朝中的公卿大夫大多认为应当关闭玉口关,断绝与西域的往来。皇太后听说军司马班勇有其父班超的风范。就召班勇到朝廷来询问。班勇建议道,“之前西域之所以时常发生叛乱,都是因为治理不当,西域各国反被他们迫害的缘故。现在曹宗这些人因前时战败而感到羞耻,想报匈奴杀害索班之仇,却不研究以前战斗的经验教训,也不衡量当前战略的利弊。更何况现在国库并不充实,军队没有后援力量,这(出击匈奴)是向远方的少数民族显示我们的弱点,向天下暴露我们的短处,我愚昧地认为不能批准曹宗的请求。现在应重新设置护西域副校尉,驻扎敦煌,此外还应派西域长史率领五百人驻扎楼兰,向西可挡住焉耆、鱼兹的道路,向南可增强鄯善、于阗的胆量,问北可抵御匈奴,向东可捍卫敦煌,我确信这是上策。”长乐卫尉镡显、廷尉綦毋参、司隶校尉崔据责难道:“朝廷先前之所以放弃西域,是因为对汉朝没有利益。而费用多难以供给。而且一旦有反复,班将车能保证北匈奴不侵犯边境吗?”班勇回答说。“现在我们若是进驻西域。那么匈奴的威势就一定会减弱。匈奴的威势减弱,其危害就会消弱:这能与把宝藏还给匈奴,并接好他的臂膀相比吗!如今设置校尉来镇守抚慰西域,设立长史来招抚怀柔西域各国;如果放弃西域而不设立校尉、长史,那么西域就会对汉朝绝望。绝望之后,就会屈从北匈奴。汉朝的沿边各郡就将要受到侵害!现在不推广朝廷的恩德而吝惜于屯驻垦荒的经费,像这样做,北匈奴的气焰会更露张,这难道是安定边疆的长远策略吗!”于是朝廷接受了班勇的建议。汉朝虽然维系了与西域各国的关系,但也未能像班勇说的那样屯驻楼兰。后来北匈奴果然多次联合车师国共同侵掠内地,河西地区受到严重伤害。东汉安帝延光二年,北匈奴侵掠河西地区,议者提议再次闭关以杜绝北匈奴的侵害。陈忠上奏书说:“西域各国归心汉朝已久、有不少国家热诚地向往东方,到边关探寻请求。如果汉朝放弃了他们而不去援救,西域各国就要归附北匈奴了。若是如此,北匈奴的财物就会增多,胆量就会增大,这样河西四郡就陷入了危险的境地。河西四郡既然危险,朝廷不能不救援,那么就要征发百倍的人力物力,军事开将无法计算。现在敦煌处在孤立危急的境地,远道来求救,朝廷若再不帮助,对内无法慰劳官民,对外无法向各族显示汉朝的威望,将会缩减自已的国土,这不是好计策。我认为敦煌应设置校尉,按旧制增加河西四郡的驻军,来镇抚西域各国。”安帝采纳了他的意见,于是又任命班勇为西域长史,率五百人出塞屯驻柳中。
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