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        《史记·六国年表》《报任安书》阅读练习及答案

        史记
        (一) 文言文阅读 (本题共5小题,22分)
        阅读下面的文言文,完成10~14题。
        材料一:
            帝,僭端见矣。礼曰:“天子祭天地,诸侯祭其域内名山大川。”今秦杂戎翟之俗,先暴戾,后仁义,位在藩臣而胪于郊祀,君子惧焉。及文公逾陇,攘夷狄,尊陈宝,营岐、雍之间,而穆公修政,东竞至河,则与齐桓、晋文中国侯伯侔矣。是后陪臣执政,大夫世禄,六卿擅晋权,征伐会盟,威重于诸侯。及田常杀简公而相齐国,诸侯晏然弗讨,海内争于战功矣。三国终之卒分晋,田和亦灭齐而有之,六国之盛自此始。务在强兵并敌,谋诈用而从衡短长之说起。矫称蜂出,誓盟不信,虽置质剖符①犹不能约束也。秦始小国僻远,诸夏宾之,比于戎翟,至献公之后常雄诸侯。论秦之德义不如鲁卫之暴戾者,量秦之兵不如三晋之强也,然卒并天下,非必险固便形势利也,盖若天所助焉。或曰“东方物所始生,西方物之成孰”。夫作事者必于东南,收功实者常于西北。故禹兴于西羌,汤起于亳,周之王也以丰镐伐殷,秦之帝用雍州兴,汉之兴自蜀汉。
        秦既得意,烧天下诗书,诸侯史记尤甚,为其有所刺讥也。诗书所以复见者多藏人家而史记独藏周室以故灭。惜哉,惜哉!独有《秦记》,又不载日月,其文略不具。然战国之权变亦有可颇采者,何必上古。秦取天下多暴,然世异变,成功大。传曰“法后王”,何也?以其近己而俗变相类,微彩喜迎易衍生容繁素奏重所闻,见秦在帝位日浅,不察其终始,因举而笑之,不敢道,此与以耳食无异。悲夫!
        (节选自司马迁《史记·六国年表》)
        材料二:
        仆窃不逊,近自托于无能之辞,网罗天下放失旧闻,考之行事,稽其成败兴坏之理,上计轩辕,下至于兹,为十表,本纪十二,书八章,世家三十,列传七十,凡百三十篇。亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。草创未就,会遭此祸,惜其不成,是以就极刑而无愠色。仆诚以著此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责,虽万。被戮,岂有悔哉? 然此可为智者道,难为俗人言也!
        (节选自司马迁《报任安书》)
        【注】①剖符:古代帝王分封诸侯、功臣时,以竹符为信证,剖分为二,君臣各执其一。
        10. 材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)
        诗书A所以B复见者C多藏人家D而史记E独藏F周室G以故灭。
        下列对材料中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
        A. 宾,把……当作宾客,与《师说》 “吾从而师之”的“师”用法相同。
        B. 用,因为,与《劝学》  “用心一也”的“用”意思相同。
        C. 逊,谦逊,与成语“毫不逊色”的“逊”意思不相同。
        D. 之,“六国之盛自此始”与“藏之名山”的“之”用法不相同。
        11.下列对材料有关内容的理解,下正确的一项是(3分)
        A. 《礼》对天子和诸侯的祭祀规格作了明确规定,而秦国虽臣属于周王室,却在祭祀上与天子平起平坐,其僭越犯上之心已经初现。
        B. 田常杀齐简公,诸侯列国本应武力讨伐,却无动于衷,这表明各国已经把注意力转移到保存本国实力,壮大军事力量上来。
        C. 司马迁收集天下散失的历史传闻,粗略地考订其真实性,综述事实本末,推究成败之理,得出王朝兴衰成败的关键在于地理形势的结论。
        D. 《史记》全书分五体,百三十篇,任安来信时《史记》尚未完成,但规模已具。司马迁正因为“惜其不成”,所以受宫刑而无怨恨。
        13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
        (1) 矫称蜂出,晢盟不信,虽置质剖符犹不能约束也。(4分)
         
        (2) 则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉? (4分)
         
        14. 司马迁对秦王朝历史的分析,体现了其“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的创作意图,请结合材料一简要分析。(5分)
         
         
        答案:
        10. CDG (句意为: 《诗》《书》之所以重新流传于世, 是因为大多收藏于人家,而各国国史专门收藏在周王室,因此一下子就全毁灭了。“者”后断开, 即C处;“诗书所以复见者”与“多藏人家”构成完整的原因分析,故D处断开;“史记独藏周室”,主谓结构, 句意完整, 其后断开, 即G处。)
        11. A(A 项错误,“宾”, 通“摈”, 排斥;“师”, 意动用法, 以⋯⋯为师。B项正确,句意:秦国完成帝业是因为有雍州当大本营/因为用心专一。C项正确,成语“毫不逊色”的“逊”,差、不及。D项正确,“六国之盛自此始”的“之”,结构助词。)
        12. C(司马迁没有将王朝兴衰成败的关键归结于地理形势。)
        13.(8分)(1) 各种谎言骗局蜂拥而出,立誓词盟约却不讲信用,即使互派人质,剖符为凭,还不能相互约束。(“矫称”“蜂出”“信”各1分, 句意1分)
        (2)那么我便抵偿了以前所受的侮辱之债, 即使千万次地遭受侮辱,难道会后悔吗? (“偿”“责”“虽”各1分, 句意1分)
        14.(5分) ①司马迁推究秦国常雄诸侯、吞并天下的进程与原因,提出“战国之权变亦有可颇采者”的观点,体现了“通古今之变”; ②司马迁对秦吞并天下提出“盖若天所助焉”的慨叹,体现了其“究天人之际”的史识。③客观评价秦王朝的功过,否定汉代学者诋毁秦朝的耳食之见,体现了“成一家之言”。(答对一点给2分,答对两点给4分,答对三点给5分。)
         
         
        【参考译文】
        材料一:
        太史公研读《秦记》,看到上面记载犬戎部族击败杀死周幽王, 周王室往东迁都到洛邑,秦襄公开始被封为诸侯,就建造西畤来侍奉天帝, 这表明秦国越位犯上的苗头已经显现了。《礼经》上说:“天子才有权祭祀天地,诸侯只能祭祀本国封区内的名山大川。”当时, 秦国夹杂着西戎北狄的民风习俗, 把凶暴乖戾摆在前面, 将仁德道义放在后头, 地位处在捍卫王室的臣属行列,却在祭祀规格上同天子平起平坐,君子对此感到后怕。到秦文公, 越过陇山,驱逐戎狄, 祭祀陈宝, 开发了岐山到雍地这片地区, 而秦穆公修明政治, 把东部国境扩展到黄河西岸,就与齐桓公、晋文公这些中原霸主势均力敌了。此后,家臣执掌国政, 大夫世代保持政治地位,六卿独揽晋国的大权, 无论征伐还是会盟, 威势都在诸侯之上。到田常杀掉齐简公而自任齐相,诸侯却无动于衷不予讨伐, 这标志着海内已经围绕怎样保持本国的军事实力来争斗了。韩赵魏终于到最后瓜分晋国,田和也吞灭将齐据为己有,六国并立的局面由此开始了。首要之务在于壮大军事力量,兼并对方,因而权谋诈术得到普遍应用,合纵连横的学说也相继兴起。各种谎言骗局蜂拥而出,立誓词盟约却不讲信用,即使互派人质,剖符为凭,还不能相互约束。秦国起初只是一个偏远小国,中原各国都排斥它,把它比作戎狄。但从献公以后,一直在诸侯中称雄。论起秦国的德义,还不如鲁卫两国中那些凶暴乖戾的人;计量秦国的兵力,也不如三晋强大,最后却吞并天下, 这不一定就是因为秦国凭据天险, 攻守方便, 地理形势非常有利; 好像上天对它有所扶助似的。有一种说法认为:“东方是万物萌生的地方, 西方是万物最后成熟的地方。”据此看来,开创事业的人必定出现在东南, 获取胜利果实的人常常诞生在西北。所以,大禹在西羌勃兴, 成汤在亳地崛起, 周人建立王朝是因为有丰镐作根据地去讨伐殷商,秦国完成帝业是由于有雍州当大本营才日益强大,汉朝兴盛是从巴蜀汉中开始的。
        秦国已经统一天下,就焚烧《诗》《书》, 而各国国史被烧得更厉害, 因为书中有讽刺讥笑秦国的地方。《诗》《书》之所以重新流传于世, 是收藏的人家很多, 而各国国史专门收藏在周王室,因此一下子就全毁灭了。可惜呀! 可惜呀! 如今, 只有《秦纪》传下来, 又不写明日月,内容简略也不完整。但是, 战国关于变通和应急的对策也有大量可以采用的,为什么非上古不可呢? 秦国夺取天下暴行很多,但能随着时代的不同而相应调整对策,建树的功业非常巨大。传世的典籍强调说:“效法后王。”这是为什么呢? 因为后王距离自己近, 当代民俗的变化也和后王那个时期差不多,道理讲起来浅显明白,容易推行。一般的读书人局限于平常听到的那点东西,看见秦朝高居皇帝宝座的时间很短促,不考察它本身发展的全过程,就都耻笑它,不敢说, 这和用耳朵吃东西没有什么两样, 真可悲呀!
        材料二:
        我私下里也自不量力,用我那不高明的文辞,收集天下散失的历史传闻, 粗略地考订其真实性, 综述其事实的本末, 推究其成败盛衰的道理, 上自黄帝,下至于当今, 写成十篇表,十二篇本纪, 八篇书, 三十篇世家,七十篇列传, 一共一百三十篇, 也是想研究自然现象和人类社会之间的关系,贯通古往今来变化的脉络,成为一家的言论。刚开始草创还没有成书,恰恰遭遇到这场灾祸, 我痛惜这部书不能完成,因此受到最残酷的刑罚也没有怨怒之色。我确实想完成这本书, 把它(暂时)藏在名山之中, (以后) 再传给跟自己志同道合的人, 再让它广传于天下。那么我便抵偿了以前所受的侮辱之债,即使千万次地遭受侮辱,难道会后悔吗? 然而, 这些只能向有见识的人诉说, 却很难向世俗之人讲清楚啊!
         



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