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        《东坡志林·记六一语》阅读练习及答案

        东坡志林
        顷岁,孙莘老识欧阳文忠公,尝乘间以文字问之云无它术惟勤读书而多为之自工;世人患作文字少,又懒读书,每一篇出,即求过人,如此少有至者。疵病不必待人指摘,多作自能见之。” 此公以其尝试者告人,故尤有味。苕溪渔隐曰:旧说梅圣俞日课一诗,寒暑未尝易也。圣俞诗名满世,盖身试此说之效耳。       (《东坡志林记六一语》)
        1.请用斜线(/)为上面的划线句断句。(限4处)(4分)
        2.解释文中加点字并举一成语佐证(2分)
        工:        ▲                    成语:        ▲      
        3.“欧阳文忠公”是谁?他写的中国第一部诗话作品是什么?(2分)
        4.文段中被苏轼推崇的写作之道是什么? (请用自己的话概括)(2分)
        参考答案 
         
        另一套题
         
        9.用“/”给下面的文字断句。(只画一处)(2分)
        疵 病 不 必 待 人 指 擿 多 作 自 能 见 之
        10.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
        此公以其尝试者告人,故尤有味
        11.本文所记欧阳修的写作主张,至今仍有价值,请简要概括。(2分)
        参考答案:
        9.答案:疵病不必待人指擿/多作自能见之
        解析:本题考查学生给文言文断句的能力。文言文断句首先要读懂句子的意思,根据句子的意思可以准确断句。句子意思读不懂的时候,也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句。本句明显是两个分句,根据句意可准确断句。
        10.答案:欧阳修把他写文章的经验告诉别人,所以格外有意味。(每个分句占1分,意思正确且语句通顺,即可得2分)
        解析:本 题考查学生翻译课外文言句子的能力。翻译文言文句子要遵循“一一对应,字字落实”的原则,把文言文句子对换成符合现代汉语表达习惯的句子,注意翻译出来的 句子要做到字字准确,忠于原文,通顺规范。本句直译即可,注意要点出“此公”是欧阳修,“以”“告人”“故”“尤”等词语要翻译准确。
        11.答案:①勤读书  ②多写作  ③不急于求成  ④多反省
        解析:本题考查学生根据要求提取、概括文章主要信息的能力。做这类题目,必须仔细阅读原文,逐句阅读提取相关的信息。本题关于写作的主张要从欧阳修的话中去提取、概括,“勤读书”“多为之” “每一篇出,即求过人,如此少有至者”“多作自能见之”等词句可看出其写作主张。
         
         
        【译文】
          昔年孙莘老结识欧阳修,曾经问他怎样才能写好文章。欧阳修说:“没有其它办法,只有勤奋读书多动笔,才能写得精妙。很多人的弊病在于:写作太少,又懒于读书,每写出一篇,就想超过别人,像这样很少有达到目的的人。文章缺点不需要别人指出,只要写多了,自己就能发现。”欧阳修把他写文章的经验告诉别人,所以显得更加有意味。胡仔说:“传说梅圣俞每天都创作一首诗,春夏秋冬都从未改变过。梅圣俞的诗传遍世间,这就是他用自己的行动告诉我们要多读多写。
         



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