三国志
三、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成小题。
杜畿字伯侯,京兆杜陵人也。少孤,继母苦之,以孝闻。弱冠,为郡功曹,守郑县令。县囚系数百人畿亲临狱裁其轻重尽决遣之虽未悉当郡中奇其年少而有大意也举孝廉,除汉中府丞。会天下乱,遂弃官客荆州,在荆州数岁,继母亡,负其母丧北归。荀彧进之太祖,太祖以畿为司空司直,迁护羌校尉,使持节,领西平太守。
太祖既定河北,而高幹举并州反。时河东太守王邑被征,河东人卫固、范先外以请邑为名,而内实与幹通谋。太祖于是追拜畿为河东太守。固等使兵数千人绝陕津,畿至不得渡。或谓畿曰:“宜须大兵。”畿曰:“河东有三万户,非皆欲为乱也。今兵迫之急,欲为善者无主,必惧而听于固。固等势专,必以死战。讨之不胜,四邻应之,天下之变未息也;讨之而胜,是残一郡之民也。吾单车直往,出其不意。固为人多计而无断,必伪受吾。吾得居郡一月,以计縻之,足矣。”遂诡道从郖津渡。
后大兵至,幹、晟败,固等伏诛,其余党皆赦之,使复其居业。是时天下郡县皆残破,河东最先定,少耗减。畿治之,崇宽惠,与民无为。民尝辞讼,有相告者,畿亲见为陈大义,遣令归谛思之,若意有所不尽,更来诣府。班下属县,举孝子、贞妇、顺孙,复其徭役,随时慰勉之。渐课民畜牛马,下逮鸡豚犬豕,皆有章程。冬月修戎讲武,又开学官,亲自执经教授,郡中化之。
韩遂、马超之叛也,弘农、冯翊多举县邑以应之。河东虽与贼接,民无异心。太祖征汉中,遣五千人运,运者自率勉曰:“人生有一死,不可负我府君。”终无一人逃亡,其得人心如此。
魏国既建,以畿为尚书。事平,更有令曰:“昔萧何定关中,寇恂平河内,卿有其功,间将授卿以纳言之职;顾念河东吾股肱郡,充实之所,足以制天下,故且烦卿卧镇之。”畿在河东十六年,常为天下最。
(节选自《三国志·魏书》,有删改)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.县囚系数百人/畿亲临狱裁/其轻重尽决遣之/虽未悉当/郡中奇其年少而有大意也/
B.县囚系数百人/畿亲临狱裁/其轻重尽决遣之/虽未悉当/郡中奇其年少/而有大意也/
C.县囚系数百人/畿亲临狱/裁其轻重/尽决遣之/虽未悉当/郡中奇其年少而有大意也/
D.县囚系数百人/畿亲临狱/裁其轻重/尽决遣之/虽未悉当/郡中奇其年少/而有大意也/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.弱冠,古时汉族男子二十岁称弱冠。这时束发加冠,举行加冠礼,即戴上成人的帽子,以示成年,但体犹未壮,还比较年少,故称“弱”。冠,帽子,指代成年。
B.持节,指古代使臣奉命出行,必执符节以为凭证。与李东阳《赠右谕德谢君序》中“推是以往,则其他日必能持节秉义”的“持节”含义相同。
C.郡县,我国古代的行政单位,大体相当于今天的省和县。秦以后开始实行郡县制,加强了中央集权。
D.徭役,中国古代统治者强迫平民从事的无偿劳动,包括力役、杂役、军役等。杜甫的《兵车行》就揭露了徭役给百姓带来的深重灾难。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.杜畿为子孝顺。他幼年时父母先后去世,继母虐待他,他却依然孝顺,继母亡故后,他载着灵柩北归。
B.杜畿足智多谋,具有远见卓识。被派往河东时,杜畿对形势进行了正确的分析,没有“强攻”,而是采用“智取”,打算先用计谋困住卫固。
C.杜畿为政有道,深得百姓爱戴。杜畿治理河东郡的时候,推崇宽厚仁惠的政策,让百姓休养生息,深受百姓爱戴和拥护。
D.杜畿才能出众,深受太祖赏识。杜畿既有卓越的军事才能,又有杰出的治理才能,以至太祖多次把他和立下赫赫战功的萧何、寇恂相提并论。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)固为人多计而无断,必伪受吾。吾得居郡一月,以计縻之,足矣。
(2)畿亲见为陈大义,遣令归谛思之,若意有所不尽,更来诣府。
14.概括杜畿治理河东郡的时候,“崇宽惠,与民无为”的具体做法。
答案:
10.C 11.B 12.D 13.(1)卫固为人计谋很多,但缺乏决断,一定会假装受命于我。我(只要)能够在郡城待一个月,就能设法用计困住他,(我一个人)足够了。
(2)杜畿亲自去见他们并向他们陈说大义,让他们回去认真思考,如果还有想不通的,再到官府来申诉。 14.①推举优秀,免除徭役。
②设立章程制度,督促生产。
③习武讲学,教化百姓。
【解析】10.本题考查学生文言文断句的能力。
句意:县里关押了几百人,杜畿亲自审问,衡量犯人罪行的轻重,都一一定案发送,虽然不是都判处得很妥当,郡中人对他年轻却有大志感到惊奇。
“畿亲临狱”,“畿”作主语,“临”作谓语,“狱”作宾语,主谓宾齐全,故其前后应该断开,“裁其轻重”承前共用主语“畿”,“其轻重”作“裁”的宾语,之间不可断开。排除AB。
“郡中奇其年少而有大意也”,属于状语后置句,主语是“郡中”谓语动词是“奇”,“其年少而有大意”是“奇”的内容,其中“而”表示语义的转折,连接“年少”“有大意”,“其”作定语修饰“年少而有大意”,故该句中间不应该断开,排除D。
故选C。
11.本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
B.错误。“推是以往,则其他日必能持节秉义”的“持节”,保持节操。句意:让他持节。/据此推而广之,他将来一定会保持节操,秉持道义。
故选B。
12.本题考查学生理解文章内容的能力。
D.“杜畿既有卓越的军事才能,又有杰出的治理才能,以至太祖多次把他和立下赫赫战功的萧何、寇恂相提并论”错,曲解文意。原文信息是“‘河东被山带河,当今天下之要地也。君为我举萧何、寇恂以镇之。’彧曰:‘杜畿其人也’”,可见是荀彧推荐,并非因为杜畿既有卓越的军事才能,又有突出的治理才能,太祖才多次把他和立下赫赫战功的萧何、寇恂相提并论。
故选D。
13.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
(1)“断”,决断;“伪”,假装;“得”,能够;“縻”,束缚,拘束。
(2)“陈”,陈说;“谛”,认真;“更”,再、再次;“诣”,到。
14.本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。
①依据“班下属县,举孝子、贞妇、顺孙,复其徭役,随时慰勉之”可概括出:推举优秀,免除徭役。
②依据“渐课民畜牛马,下逮鸡豚犬豕,皆有章程”可概括出:设立章程制度,督促生产。
③依据“冬月修戎讲武,又开学官,亲自执经教授,郡中化之”可概括出:习武讲学,教化百姓。
参考译文:
杜畿,字伯侯,是京兆杜陵人。幼年父母双亡,继母虐待他,他却凭借孝顺出名。二十岁时,在郡中担任功曹,做了郑县的县令。县里拘囚了几百名囚犯,杜畿亲自审理案件,根据他们的罪行轻重进行裁决,一一定案发送,虽然不是都判处得很妥当,但郡中人们对他这样年轻而有主见感到惊奇。被推举为孝廉,调任汉中府丞,正遇上天下大乱,于是弃官客居荆州,在荆州好几年,继母亡故,他载着灵柩北归。荀彧把他推荐给曹操,曹操委任他为司空司直,又升任护羌校尉,让他持节领受西郡太守的职务。
太祖已经平定了河北,高幹在并州反叛。当时河东太守王邑被朝廷征召,河东人卫固、范先表面上以请求留住王邑为名,背地里实际上却同高幹勾结。太祖于是追授杜畿为河东太守。卫固等人派了几千人马截断了去陕津的路,杜畿到了那儿不能渡河。有人对杜畿说:“应该派兵力强大的军队来。”杜畿说:“河东郡有三万户人家,不是人人都想作乱。现在如果大兵压境把他们逼急了,想从善的没有人为他们做主,就一定会因为惧怕而听命于卫固。卫固等人的势力独占河东,必然会拼死抵抗。我们讨伐他们如果不能取胜,四周各地就会响应他们,天下的变乱就平息不了了;如果我们能够取胜,也会使一郡的百姓受到摧残。我一人前去,出其不意。卫固为人计谋很多,但缺乏决断,一定会假装受命于我。我(只要)能够在郡城待一个月,就能设法用计困住他,(我一个人) 足够了。”就从隐秘的道路由郖津渡过(黄河)。
后来大军前来征剿,高幹、张晟都被打败,卫固等人被处死,他们的余党都被赦免了,让他们重新操持产业。那时候全国的郡县都遭到摧残破坏,河东郡是最先平定的,损失也少。杜畿治理这个郡,推崇宽厚仁惠的政策,让百姓休养生息。有百姓曾经打官司,互相争讼,杜畿亲自去见他们并向他们陈说大义,让他们回去认真思考,如果还有想不通的,再到官府来申诉。杜畿命令郡中下属各县,推举出孝子、贞妇、顺孙,免除他们的徭役,并随时慰问勉励他们。逐步开始督促百姓养母牛、母马,下及鸡、狗、猪,都有具体的章程制度。在冬天整治兵器,讲习武艺,又开设学堂,(杜畿)亲自拿着经书讲授,郡中风气也因此而有所变化。
韩遂、马超叛变的时候,弘农郡、冯翊郡很多县邑都起兵响应他们。河东郡虽然同敌境相连,百姓却没有二心。太祖征伐汉中,调遣河东郡的五千人担任运输工作,这些人自发地劝勉说:“人生来就有一死,不能辜负了我们的府君。”始终没有一个人逃跑,杜畿就是这样得人心。
魏国建立以后,任命杜畿为尚书。天下乱事平定下来以后,朝廷又下令说:“过去萧何平定关中,寇恂平定河内,您也有他们那样的功劳,不久将授予您纳言的职位;但是又考虑到河东郡是我的股肱要地,充实储备的所在,占据那里就足以控制天下,所以还要麻烦您去那里镇守。”杜畿在河东郡十六年,他的政绩经常是天下最好的。
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