《冰清古琴》阅读练习及答案--在线文言文

六、本大题共5小题，共17分。

阅读下面的文言文，完成各题。

嘉定庚午，余在中都燕李奉宁坐上，客有叶知几者，与焉。叶以博古知音自名。

前旬日，有士人携一古琴，至李氏，鬻之。其名曰“冰清”，断纹鳞皴制作奇崛，识与不识，皆谓数百年物。腹有铭，称晋陵子题，铭曰：“卓哉斯器，乐惟至正。音清韵高，月澄风劲。三馀神爽，泛绝机静。雪夜敲冰，霜天击磬。阴阳潜感，否臧前镜。人其审之，岂独知政。”又书大历^[1]三年三月三日上底，蜀郡雷氏斫，凤沼^[2]内书贞元十一年七月八日再修，士雄记。李以质于叶，叶一见色动，掀髯叹咤，以为至宝。客又有忆诵《渑水燕谈》中有是名者，取而阅之，铭文岁月皆吻合，良是。叶益自信不诬，起附耳谓主人曰：“某行天下，未之前觌，虽厚直不可失也。”李敬受教，一偿百万钱。鬻者撑拒不肯，曰：“吾祖父世宝，将贡之上方，大珰^[3]某人固许我矣，直未及半，岂可售?”李顾信叶语，绝欲得之；门下客为平章，莫能定。余觉叶意，知其有赝，旁坐不平。漫起周视，读沼中字，皆历历可数，因得其所疑。乃以袖覆琴而问叶曰：“琴之美恶，余姑谓弗知，敢问贞元何代也?”叶笑未应，坐人曰：“是固唐德宗，何以问为?”余曰：“诚然，琴何以为唐物?”众哗起致请，乃指沼字示之，曰：“元字上一字，在本朝为昭陵^[4]讳，沼中书贞从卜从贝是矣，而贝字缺其旁点，为字不成，盖今文书令也。唐何自知之?贞元前天圣二百年，雷氏乃预知避讳^[5]，必无此理，是盖为赝者。徒取《燕谈》，以实其说，不知缺文之熟于用而忘益之。字固可识，又何疑焉。”众犹争取视，见它字皆焕明，实无旁点，乃大骇。李更衣自内出，或以白之，抵掌笑。叶惭曰：“是犹佳琴，特非唐物而已。”李不欲逆，勉强薄酬，顿损直十之九得焉。鬻琴者虽怒而无以辞也，他日遇诸途，頩而过之。

今人多售赝物，人或赞美随辄取赢焉，或徒取龙断者^[6]之称誉以为近厚，此与攫昼何异?盖真蔽风也。

（取材于南宋·岳珂《桯史》）

往：【1】大历、贞元：唐代年号。【2】凤沼：古琴底部凹槽。【3】珰：太监。【4】昭陵：指宋仁宗赵祯。天圣是其年号。【5】避讳：不写君主名字以示尊重。遇避讳字常以缺笔书写。【6】龙断者：大意为某方面的权威。

18. 下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（）

A. 余在中都燕李奉宁坐上燕：通“宴”，（被）宴请

B. 李以质于叶质：询问求证

C. 沼中书贞从卜从贝是矣是：这样

D. 人或赞美随辄取赢焉赢：利

19. 下列各组语句中加点词的意义和用法，相同的一项是（）

A. 雷氏乃预知避讳乃大骇

B. 乃以袖覆琴而问叶曰琴何以为唐物

C. 虽厚直不可失也鬻琴者虽怒而无以辞也

D. 至李氏，鬻之绝欲得之

20. 下列对文中语句的理解，不正确的一项是（）

A. 叶以博古知音自名

叶知几以博通古物精通音律自称

B. 阴阳潜感，否臧前镜

阴阳之道（可通过琴音）悄然地领悟，善恶是非（在乐音）前亦被明察

C. 余觉叶意，知其有赝，旁坐不平

我察觉了叶知几的意图，知道这琴有假，在旁边坐着心中不平

D. 李更衣自内出，或以白之，抵掌笑

李奉宁如厕后从里面出来，或许就已经明白了一切，鼓掌大笑

21. 下列对文意的理解，不正确的一项是（）

A. 作者用“掀髯叹咤”“叶笑未应”“叶惭曰”等细节描写对叶知几进行了巧妙的讽刺。

B. 文中古琴因外表古朴，铭文与书中记载吻合，因此被众门客断定为唐代所造的古物。

C. 李奉宁虽然知道古琴是赝品，但是不愿违逆自己喜爱此琴的心意，仍然买下了古琴。

D. 作者叙写了由一个字断琴真伪的趣事，更借此事对当时售假逐利的风气进行了批判。

22. 将下面的句子译为现代汉语。

①徒取《燕谈》，以实其说，不知缺文之熟于用而忘益之。

②是犹佳琴，特非唐物而已。

【答案】18. C 19. D 20. D 21. C

22. ①只是用《燕谈》来证实这个说法，却不知道缺笔文字用熟了而忘记增添笔画。

②这还是一柄好琴，只不过不是唐代的器物而已。

此题考核理解常见文言实词在文中的含义的能力，平时注意积累，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。题中C项，是，正确的。故选C。

此题考核理解常见文言虚词在文中的含义和用法的能力，重点记忆考纲规定的18个文言虚词的用法和意义，还要重点记忆课本中的经典例句。命题的方式基本是一句课本中的，一句语段中的，如果课本的不熟悉根本无法作答。答题时首先明确课本的虚词含义，然后把课本中的带入到文本中的句子当中，看是否通顺。题中A项，竟然/于是；B项，用/因；C项，即使/虽然；D项，代词，它。故选D。

此题考核理解并翻译文中句子的能力，答题时注意直译，重点注意句中重点实词、虚词、活用和句式的翻译。题中D项，“或许就已经明白了一切”错误，应为“有的人把此事告诉了李奉宁”。故选D。

此题归纳内容要点，概括中心意思的能力，是文言文必考的题目，错误选项的设置多以人物、事件、时间、地点的错位为重点，有时会在一些词语的翻译上命题，因对词语翻译错误而出现误判，有时还涉及到文章写作手法的分析。内容的角度答题时注意分析选项涉及到的上下文，注意核实这些情节，手法上注意手法是否正确，效果分析是否合理。题中C项，“不愿违逆自己喜爱此琴的心意”错误，应为李奉宁不愿违逆叶知几的意思。故选C。

此题考核理解并翻译文中句子的能力，答题时注意直译，重点注意句中重点实词、虚词、活用和句式的翻译。重点注意，徒：只；以：连词，表目的，来；实：证实；益：增添；是：这；犹：还是；特：只不过。

【点睛】文言翻译是文言文考的必考的内容，注意直译，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，同时注意一些特殊的文言现象，如词类的活用和特殊句式和固定句式的翻译，翻译完之后一定要注意对句子进行必要的整理，使句意通顺。

【参考译文】嘉定庚午年间，我在中督府被奉宁军将领李公宴请，宾客中有一个叫做叶知几的人，和李公交好。叶公以博通古物精通音律自称。

十天前，有一个士子带着一把古琴来到李公府上，要把琴卖给他。琴的名字叫做“冰清”，琴面上有十分古朴的像鳞片般的裂纹，外形制作得非常奇特，识琴与不识琴的人都说这应该是几百年前的古琴。琴身上题字，写着是晋陵子题词，题词上写着：“这把琴真是绝妙啊，音质只有它最为清正。音色清纯音韵高雅，澄澈的月光和风力的强劲都可以表现出来。琴音可以令我在闲暇时神清气爽，杂念消失，头脑清静。它的乐音像在雪夜敲冰，在霜天里击磐。听到它可以领悟阴阳之道，明辨是非善恶。人们如果通晓了其中的道理，哪里只是明白了为政的方法啊。”又写着大历三年三月三日上底，蜀郡雷氏制，琴底凹处写着贞元十一年七月八日再修，士雄记。李奉宁向叶知几询问这把琴到底如何，叶知几一见到这把琴脸色就变了，捋胡须而惊叹，认为这是最好的宝物。宾客中又有人回忆念诵《渑水燕谈》中有记录这把古琴的部分，取来这本书翻看，琴身上的铭文内容和时间与书上记载的都吻合，确实是这样的。叶知几更加相信自己判断不错，起身在李奉宁耳边对说：“我走遍天下，之前从未见过这样的宝物，即使价钱很贵，也不可以失去得到它的机会啊。”李奉宁很恭敬地接受了他的建议，给出价钱一百万钱，卖琴的人坚持拒绝不肯答应，说：“这是我祖父留下的宝物，将要献给皇上，一位当权的宦官本来已经答应了我。你给的价钱还不到他给的一半，怎么能卖给你呢?”李奉宁却相信叶知几的话，一定要得到这把琴，门下的宾客为他商讨这件事，没能定夺下来。我察觉出叶知几的用意，知道其中有假，在旁边坐着心中不平。随意地起身来仔细地看这把琴，读琴凹处的文字，都一个个非常清晰可见，于是发现了令人怀疑的地方。于是用袖子盖住琴问叶公说：“琴是好是坏，我姑且说不了解。冒昧的问一下贞元是在哪一朝代?”叶知几笑一笑没有回答，在座的人说：“这当然是唐德宗的时候，为何问这事?”我说：“的确这样，因何说这把琴是唐代的?”众人惊讶地起来向我请教，我于是指着琴底凹处上的字给他们看，说：“元字上面的这一字，在本朝是避昭陵讳的，凹处写的“贞”字从卜从贝就是正确的，但是这个“贝”字缺少了它旁边的点划，写字没有写全，大概是现在的文字书写方法让他这样的，唐代怎么能知道呢?贞元比天圣早两百年，雷氏竟然预先知道了现在的避讳，一定没有这个道理。这大概就是假琴。只是拿《燕谈》来证实他的说法，不知道缺少笔画的写法使用已经很熟练而忘记增添上那一点了。文字本来可以看得很清楚，又有什么可怀疑的呢。”众人还争着来看，看到那个字清楚明了，确实没有旁边的点，于是非常惊讶。李奉宁更衣（如厕的避讳说法）从内庭出来，有的人把这件事告诉了他，他击掌而笑。叶知几惭愧地说：“这还是一把好琴，只是不是唐代的物品罢了。”李奉宁不想要驳叶知几的颜面，勉强划定了一个很低的价钱，立刻减少了原价的九成买下了这把琴。卖琴的人虽然生气，但没有什么话语来应对。有一天在路上遇到他，他脸色改变（生气的）走过去了。

现在有很多人卖赝品，有的人称赞美化赝品，随着就赚取利润。有的人只是获取权威者的美名，为了靠近（谋取）丰厚（的利润），这和在白天抢劫有什么区别呢?这真是坏风气啊。