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        《明法》《有度》《原君》阅读练习及答案

        管子
        阅读下面的文言文,完成10-14题。    
        材料一:人主之所以制臣下者,威势也。故威势在下,则主制于臣;威势在上,则臣制于主。夫蔽主者,非塞其门守其户也,然而令不行、禁不止、所欲不得者,失其威势也,故威势独在于主,则群臣畏敬;法政独出于主,则天下服德。故威势分于臣则令不行,法政出于臣则民不听。故明主之治天下也,威势独在于主而不与臣共,法政独制于主而不从臣出。
        明主者,一度量,立表仪,而坚守之。故令下而民从。法者,天下之程式也,万事之仪表也;吏者,民之所悬命也。故明主之治也,当于法者赏之,违于法者诛之。故以法诛罪,则民就死而不怨;以法量功,则民受赏而无德也。此以法举错之功也。
        ——(节选自管子《明法》,有删改)
        材料二:夫人臣之侵其主也,如地形焉,即渐以往,使人主失端,东西易面而不自知。故先王立司南以端朝夕。故明主使其群臣不游意于法之外,不为惠于法之内,动无非法。峻法,所以凌过游外私也;严刑,所以遂令惩下也。威不贰错,制不共门。威、制共,则众邪彰矣;法不信,则君行危矣;刑不断,则邪不胜矣。故曰:巧匠目意中绳然必先以规矩为度上智捷举中事必以先王之法为比
        ——(节选自韩非子《有度》)
        材料三:后之为人君者不然。以为天下利害之权皆出于我,我以天下之利尽归于己,以天下之害尽归于人,亦无不可。使天下之人不敢自私,不敢自利,以我之大私为天下之公;始而惭焉,久而安焉,视天下为莫大之产业,传之子孙,受享无穷。汉高帝所谓“某业所就,孰与仲多”者,其逐利之情,不觉溢之于辞矣。
        此无他,古者以天下为主,君为客;凡君之所毕世而经营者,为天下也。今也以君为主,天下为客,凡天下之无地而得安宁者,为君也。是以其未得之也,屠毒天下之肝脑,离散天下之子女,以博我一人之产业,曾不惨然!曰“我固为子孙创业也",其既得之也,敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,视为当然,曰“此我产业之花息也”。然则为天下之大害者,君而已矣。
        ——(节选自黄宗羲《原君》)
        10.材料二画波浪线部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)    
        巧匠目意A中绳B然C必先D以规矩E为度F上G智捷H举中I事J必K以先L王之法为比
        11.下列对材料中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
        A.悬,系连、关联。与现代成语“解民倒悬”中的“悬”字意思不同。
        B.司南,是中国古代辨别方向用的一种仪器,是现代所用指南针的雏形。
        C.仲,排行老二。古代兄弟的排行,从小到大,常以伯、仲、叔、季为序。
        D.淫,放纵、过度。与《屈原列传》“《国风》好色而不淫”中的“淫”意思相同。
        12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)
        A.管仲认为,君主靠权势能控制臣下,但令不能行、禁不能止、所要求的也得不到,因此也就会丧失权势。所以,明君治理天下,对于阻碍法令的就要加以惩罚。
        B.韩非子主张国家的一切都要以法律为准绳,全社会的行为“动无非法”。虽然韩非子所倡导的“法度”不是现代意义上的“法度”,但其依法治国的思想仍然有借鉴意义。
        C.只“某业所就,孰与仲多”一语,无赖之徒的逐利嘴脸便跃然纸上。“我固为子孙创业也”“此我产业之花息也”,两句自我辩白,则将后世君主的厚颜无耻,描画得淋漓尽致。
        D.“原君”,“原”即推究,“原君”就是推论为君之道的意思。黄宗羲对封建君主自私残忍的批判,是他民主主义思想的具体体现,是超越前人之处的“极大胆之创论”。
        13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
        (1)故以法诛罪,则民就死而不怨;以法量功,则民受赏而无德也。
        (2)屠毒天下之肝脑,离散天下之子女,以博我一人之产业,曾不惨然!
        14.以上三则材料,都在探讨“君主”问题,请各用一句话概括三位作者的观点。(3分)
         
         
        答案:
        (一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
        10.BFJ。【解析】“巧匠目意中绳,然必先以规矩为度;上智捷举中事,必以先王之法为比。”两句话结构上相同。
        11.C。【解析】应该是“从大到小”。
        12.A。【解析】“因此也就会丧失权势”错误。“丧失权势”是因,属于因果颠倒。
        13.本题考查学生理解并翻译文言句子的能力。
        (1)所以,依法治罪,那么人民受死也无所抱怨;依法量功,那么人民受赏也不必感恩。【评分标准:“故”:所以、因此。“以”:依据、用。“就”:受。“德”:感恩。】
        (2)屠杀、残害天下的生命,拆散天下人的子女,来求得个人的产业,竟然没有一点惨痛的样子!【评分标准:“屠毒”:屠杀、残害。“博”:求取、求得。“曾”:竟然。“然”:……的样子。】
        14.管子:要实行君主专制。韩非子:要实行君主专制。黄宗羲:专制君主是天下的大害。(反对君主专制)
        【解析】材料一,依据“故明主之治天下也,威势独在于主而不与臣共,法政独制于主而不从臣出”,可概括出管子的主张。材料二,依据“故明主使其群臣不游意于法之外,不为惠于法之内,动无非法”“威不贰错,制不共门”,可概括出韩非子的主张。材料三,依据“凡天下之无地而得安宁者,为君也”“然则为天下之大害者,君而已矣”,可概括出黄宗羲的主张。
        (其他合理的答案也酌情给分)
        参考译文:
        材料一:
        君主之所以能控制臣下,靠的是权势。所以,权势旁落在下,君就被臣控制;权势掌握在上,臣就被君控制。一个被蒙蔽的君主,并不是谁堵塞和封守着他的门户,然而他令不能行、禁不能止、所要求的什么也得不到,就是因为丧失了权势的缘故。所以,权势独揽在君主手里,群臣就畏惧恭敬;法度政令由君主独自决定,天下就服从听命。如果权势分散于臣下,命令就无法推行;法度政令产生于臣下,百姓就不会听命。所以,明君治理天下,坚持独揽权势,而不与臣下共分;坚持独定法度政令,而不许出自臣下。    
          明君,统一法规,建立准则,而且坚决地维护它们。所以,命令一下人民就服从。法,是天下的规程,万事的准则。执法官吏,是关联着人民生命的。所以明君治国,对于阻碍法令的就罚。所以,依法治罪,那么人民受死也无所抱怨;依法量功,那么人民受赏也不必感恩。这些都是按照法度处理事情的功效。
        材料二:
        臣子侵害君主,就像行路时的地形一样,由近及远,地形渐变,使君主失去方向,东西方向改变了,自己却不知道。所以先王设置指南仪器来判断东西方向。所以明君不让他的群臣在法律之外乱打主意,在法令规定的范围内谋求利益,举动没有不合法的。严峻的法令是用来禁止犯罪、排除私欲的,严厉的刑法是用来贯彻法令、惩办臣下的。威势不能分置,权力不能同享。威势权力与别人同享,奸臣就会公然活动;法令不坚定,君主的行为就危险了;刑罚不果断,就不能战胜奸邪。所以说:巧匠目测合乎墨线,但必定先用规矩作标准;智商高者办事敏捷合乎要求,必定用先王的法度作依据。
        材料三:
        后世做人君的却不是这样。他们以为分派天下利害的权力都出于我自己,我把天下的利益都归于自己,把天下的害处都归于他人,也没有什么不可心以的。(他们)使天下人不敢自私,不敢自利,而把我的私利作为天下的公利;开始还感到惭愧,时间一久就心安理得了,把天下看作自己再大不过的产业,传给子孙,享受无穷。汉高祖说“我所创下的家业,与我家老二相比,谁多”,他追逐私利的心情不觉在言语中充分流露出来。
        这没有别的(原因),古时把天下人放在主要位置,君主放在从属位置;凡君主毕生经营的一切,都是天下人的。现在把君主放在主要位置,把天下人放在从属位置;所有使天下没有一个地方得到安宁的原因,都在于有了君主。因此,在他未得到君位的时候,屠杀、残害天下的生命,拆散天下人的子女,来求得个人的产业,竟然没有一点惨痛的样子,说:“我原是为子孙后代创业啊。”他在取得君位以后,敲榨、剥取天下人的骨髓,拆散天下人的子女,以供个人放纵的享乐,(把这)看成应当如此,说:“这是我产业的利息呀。”然而成为天下大害的,不过是君主罢了。    
         



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