后汉书
（四）阅读下文，完成第15—19题。（18分）
①荀彧字文若，颍川颍阴人，少有才名。南阳何颙见彧而异之，曰：“王佐才也。”中平六年，举孝廉。董卓之乱，弃官归乡里。……至冀州，袁绍待彧以上宾之礼。彧见汉室崩乱，每怀匡佐之义。时曹操在东郡彧闻操有雄略而度绍终不能定大业乃去绍从操。操与语大悦，曰：“吾子房也。”
②兴平元年，操东击陶谦，使彧守甄城。会张邈、陈宫以兖州反操，而潜迎吕布。邈使人谲彧曰：“吕将军来助曹使君击陶谦，宜亟供军实。”彧知邈有变，即勒兵设备，故邈计不行。陶谦死，操欲遂取徐州，还定吕布。彧谏曰：“昔高祖保关中，光武据河内，皆深根固本，以制天下。将军本以兖州首事，故能平定山东，此实天下之要地，而将军之关河也。若不先定之，根本将何寄乎？宜急分讨陈宫，使虏不得西顾，乘其间而收熟麦，约食稿谷，以资一举，则吕布不足破也。今舍之而东，未见其便。多留兵则力不胜敌，少留兵则后不足固。布乘虚寇暴，震动人心，纵数城或全，其余非复己有，则将军尚安归乎？夫事固有弃彼取此，以权一时之势，愿将军虑焉。”操于是大收熟麦，复与布战，兖州遂平。
③建安元年，献帝自河东还洛阳，操议欲奉迎车驾，徙都于许。众多以山东未定，未可卒制。或乃劝操曰：“昔晋文公纳周襄王，而诸侯景从；汉高祖为义帝缟素，而天下归心。自天子蒙尘，将军首唱义兵，徒以山东扰乱，未遑远赴，虽御难于外，乃心无不在王室。因此时奉主上以从人望，大顺也；秉至公以服天下，大略也；扶弘义以致英俊，大德也。”操从之。
④十七年，董昭等欲共进操爵国公，九锡备物，密以访彧。彧曰：“曹公本兴义兵，以匡振汉朝，虽勋庸崇著，犹秉忠贞之节。君子爱人以德，不宜如此。”事遂寝。操心不能平。会南征孙权，表请彧劳军于谯，帝从之。至濡须，彧病留寿春，操馈之食，发视，乃空器也，于是饮药而卒。帝哀惜之，祖日为之废乐。谥曰敬侯。明年，操遂称魏公云。
（节选自《后汉书·荀彧传》）
15.写出下列加点词在句中的意思。（2分）
（1）而潜迎吕布 （2）乘其间而收熟麦
16.为下列句中加点词选择释义正确的一项。（2分）
（1）徒以山东扰乱，未遑远赴（ ）
A.安定 B.匆忙 C.闲暇 D.惊慌
（2）事遂寝（ ）
A.隐藏 B.变化 C.恶化 D.搁置
17.第①段画线部分有三处需加句读，请用“/”把这三处标识出来。（3分）
时曹操在东郡彧闻操有雄略而度绍终不能定大业乃去绍从操。
18.把第②段画线句译成现代汉语。（7分）
邈使人谲彧曰：“吕将军来助曹使君击陶谦，宜亟供军实。”或知邈有变，即勒兵设备，故邈计不行。
19.在矛盾冲突中塑造人物形象是史传文的艺术特点之一，请以第④段内容为例对此加以分析。（4分）
答案：
（四）（18分）
15.（2分）（1）暗中 （2）机会
16.（2分）（1）C （2）D
17.（3分）时曹操在东郡/彧闻操有雄略/而度绍终不能定大业/乃去绍从操。
18.（7分）答案示例：张邈派人欺骗荀彧说：“吕将军来帮助曹使君攻打陶谦，（您）应该赶快为他提供军粮。”荀彧知道张邈已经叛变，当即整治军队，设置防务，所以张邈的计策没有成功。
评分说明：使、谲、宜、亟、军实、勒兵、设备、不行等，错1处扣1分，扣完7分为止。
19.（4分）答案示例：第④段叙写了曹操和荀彧之间的矛盾：荀彧坚决反对曹操晋爵为国公，引起了曹操内心的不满，于是借机将荀彧调离权力中心并将其赐死。从双方的矛盾冲突中塑造了荀彧忠于汉室、坚持操守的形象，也塑造了曹操野心勃勃、心狠手辣的形象。
评分说明：分析人物间的矛盾2分，分析两个人物的形象2分，共4分。
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