文言文大全
文言文大全 | 练习大全 | 作者分类
  
  
刘禹锡《机汲记》阅读练习及答案
刘禹锡
(五)阅读下文,完成第21-25题。(11分)
机汲
(唐)刘禹锡
①濒江之俗,不饮于凿□皆饮之流。予谪居之明年,主人授馆于百雉之内,江水沄沄,周墉间之。一旦,有工爰来,思以技自贾,且曰:“观今之室庐及江之涯,间不容亩,顾积块峙焉而前耳。          ,俾矗然之状莫我遏已。”予方异其说,且命之饰力焉。
②工也储思环视,相面势而经营之。由是比竹以为畚,置于流中,中植数尺之臬,辇石以壮其趾,如建标焉。索绹以为縆,縻于标垂,上属数仞之端,亘空以峻其势,如张弦焉。锻铁为器,外廉如鼎耳,内键如乐鼓,牝牡相函,转于两端,走于索上,且受汲具。及泉而修绠下缒,盈器而圆轴上引,……出高岸,拂林杪,踰峻防。刳蟠木以承澍,贯修筠以达脉,走下潺潺,声寒空中。通洞环折,唯用所在。虽漫涌于庭,莫尚其霈洽也。
③昔予尝登陴,撊然念悬流之莫可遽挹,方勉保庸,督臧獲,㪺而挈之,至于裂肩龟手,然犹家人视水如酒醪之贵。今也一任人之智,又从而信之,机发于冥冥而利于用物。浩溔东流,赴海为期,斡而迁焉,逐我颐指。乡之所谓阻且难者,莫能高其高而深其深也。
④观夫流水之应物,植木之善建,绳以柔而有立,金以刚而无固,轴卷而能舒,竹圆而能通。合而同功,斯所以然也。今之工,咸盗其古先工之遗法,故能成之,不能知所以为成也。智尽于一端,功止于一名而已。噫!
(《刘禹锡集》,略有删节)
[注]①机汲:机:机械。汲,这里指用机械从下往上打水。②臬:标竿。③张弦:拉直的绳子像张开大弓的弓弦一样。④牝牡相函:指这个机械部件的公母榫严密吻合连接。⑤这两句是说,挖空桃木做成盆桶来接水,连接竹子使之内部相通让水畅流。⑥这一句是说要求佣人赶着家中牲口去拉水。⑦逐我颐指:我哪里要水,水就听从流到哪里。
21.可填入第①段方框中的一项是(    )。(1分)
A.而       B.且    C.将       D.与
22.适合填入第①段画线处的一项是(    )。(1分)
A.请允之           B.请用机以汲
C.请示之以机          D.请以技自贾
23.第②段语言很有特点,请选择一个角度加以赏析。(3分)
24.第③段既写过去取水又写现今取水,请分析这样写有何作用。(3分)
25.有人说,中国古代科学技术有极强的实用性,一旦现实不提出直接的要求,它就没有了发展的动力。请联系文末的观点谈谈你的认识。(3分)
 
 
 
答案:
(五)21-25题(11分)
21.A(1分)
22.B(1分)
23.“如张弦”“如乐鼓”等比喻形象生动表现了机器的形态;对偶句句式整齐,节奏感强;“出”“拂”等动词形象的表现了机器因势象形的走势,表现力强等等。(3分)
评分说明:举例2分  赏析1分
24.过去取水艰难,佣人赶着牲口一起拉水,“裂肩龟手”;现今取水便捷,“逐我颐指”,通过对比更能突出机汲的良好功效。(3分)
评分说明:对比1分  分析2分
25.本文写的机汲就说明了技术的实用和方便。作者见解深刻:今之工,咸盗其古先工之遗法,故能成之。不能知所以为成也。指出只满足于实用只不过是“智尽于一端”“功止于一名”,令人可惜。作者对中国古代科学技术的清醒认识,对于当今科学技术不能停留于传承、模仿而要研究“所以为成”的 原理,要敢于创新,有启迪意义。
评分说明:文末观点2分  分析1分
参考译文:
江边人的习惯,不是从开凿的井里取水而是都在河中直接取用。
我因贬谪而居于此的第二年,主人在江边不远的地方,为我安排了起居休息的地方。(雉:古代计算城墙面积的单位,长三丈为一雉,高一丈为一雉),只见江水滚滚(沄沄:水流汹涌),住所四面用低墙把住处与江分隔开来。一天早上,有一位工匠来(爰:yuán语气助词,衬字,无实义),想把他取水的技术卖给我(推售),说(且:连词,表示前后并进,不译);看您居住的房子到江边,虽距离很近(不容亩:不到一亩大小),但看那堆积的土石很高并延伸至江中,因此请安装机械来取水,从而使那矗立的土石不能阻挡我们(汲水)。我正惊异于他的建议,但还是委派他尽力来做这件事。
这个工匠拿出所有的智慧来,四周观察,鉴别面前的地形,来设计安排汲水机械。编扎竹子作为畚箕,装上石头(寘:zhì,放置)放置在流水中,中间树立有数尺高的标竿,用车拉来石头来加固它的底座(趾:通址,山脚),如同建立了一个标志。(先)手搓绳子(然后)编为更粗的绳索,系在标竿的下面,(然后)向上连接数丈高的标端,横贯在空中并形成紧绷的态势,如同拉直的弓弦一样。又把铁铸造成相应的器具,外侧(廉:侧边)像鼎的外形一样,内部有锁簧控制,整体像奏乐的鼓,各部件有公母榫(函:包含,容纳)连接容纳,两头能够转动,在粗绳上滑动,同时挂上取水的容器。要取水就放长绳子使容器移动运行灵巧自如。装水的瓶子和粗大的绳索的功能都不变弱,(始终)就像相互用力争斗一样而上升。这套机械分取了长河的水,在高岸之上空运行,轻轻拂动高高的树梢,飞越高起的堤坝。(我们)又挖空桃木作为容器在下边接水,贯通长竹使江水从中畅流,流水潺潺而下,水声带着凉意传于空中。贯通的竹子有的环绕有的转折,都可适用于想用的地方。即使有泉水漫在庭院中,也不能超过这样的充沛周到而广泛。过去我曾登上矮墙,心中很怨着(撊然:忿忿)滚滚而下的河水不能立刻舀取(遽:立刻,马上;挹:舀),于是就勉强家里佣人,驾起牲口,到江边提水拉水。(㪺:jū,挹酒于尊中),以致双肩双手伤痕累累,家人把水看得比美酒还金贵。今天一切都任凭人的智慧,听从工匠之言,机关暗中(冥)发挥作用而通过外物显示出来。江水浩荡东流,直到大海才结束,(现在)(随着机械)旋转运行移动,随着我的目的而接受调谴,过去所谓的艰难阻隔,都不能(阻挡),比那些高的还要高,比那些深的还要深。
(我)看流水适应于外物,用竖立木头的办法是好的设置,绳索柔曲却能直立,金属坚硬却不只是坚固,通过转轴的转动而能舒展弯曲卷起,竹子因为圆而能接通,这些(综合因素)共同形成功效,这就是机械汲水的根本原理啊!如今的工匠,都沿袭窃取了那些古代工匠的遗留的方法,所以能够做成这样的机械,但不能知道所以做成的根本原理。智慧只能尽于一个方面,功效也止于一点点小声名罢了。唉!
 


相关文言文练习
《史记·老子传》阅读练习及答案(二)
《明史·杨信民传》阅读练习及答案(二)
苏轼《书黄筌画雀》阅读练习及答案
苏轼《书戴嵩画牛》阅读练习衣答案
《资治通鉴·唐纪六十五》阅读练习及答案
《说苑·臣术》阅读练习及答案
《霁月楼记》阅读练习及答案
《皇清追赠太仆寺卿衔江西吉安府知府曾君墓志铭》阅读练习及答案
《周书·韦敻传》阅读练习及答案(二)
《战国策·中山与燕赵为王》阅读练习及答案(二)
《战国策·中山与燕赵为王》阅读练习及答案
《周亚夫直谏》阅读练习及答案
《战国策·秦策三·蔡泽见逐于赵》阅读练习及答案
《战国策·燕策一》阅读练习及答案(二)
《荀子·性恶》阅读练习及答案
张裕钊《重修南官县学记》阅读练习及答案
《战国策·东周策·秦兴师临周而求九鼎》阅读练习及答案
《聊斋志异·邢云飞》阅读练习及答案
吴省钦《得树轩记》阅读练习及答案
《说苑·建本》阅读练习及答案
《史记·萧相国世家》阅读练习及答案(三)
《贞观政要·务农》《唐太宗吞蝗》阅读练习及答案
《宋史·钱惟演传》阅读练习及答案(二)
刘禹锡《说骥》阅读练习及答案(二)
刘禹锡《高陵令刘君遗爱碑》阅读练习及答案
刘禹锡《奏记丞相府论学事》阅读练习及答案
刘禹锡《子刘子自传》阅读练习及答案
刘禹锡《洗心亭记》阅读练习及答案
刘禹锡《华佗论》阅读练习及答案
刘禹锡《说骥》阅读练习及答案


  
  
    

电脑版   版权所有 文言文大全   浙ICP备05019169号-2 公安备案号 :33038102330569