纪昀，字晓岚，直隶献县人。乾隆十九年进士，改庶吉士。散馆授编修。再迁左春坊左庶子。京察，授贵州都匀府知府。高宗以昀学问优，加四品衔，留庶子。寻擢翰林院侍读学士。前两淮盐运使卢见曾得罪，昀为姻家，漏言夺职，戍乌鲁木齐。释还，上幸热河，迎銮密云。试诗，以土尔扈特全部归顺为题，称旨，复授编修。三十八年，开《四库全书》馆，大学士刘统勋举昀及郎中陆锡熊为总纂。从《永乐大典》中搜辑散逸，尽读诸行省所进书，论次为《提要》上之，擢侍读。上复命辑《简明书目》。坐子汝传积逋被讼，下吏议，上宽之。旋迁翰林院侍读学士。建文渊阁藏书，命充直阁事。累迁兵部侍郎。《四库全书》成，表上。上曰：“表必出昀手！”命加赉。迁左都御史。再迁礼部尚书。复为左都御史。畿辅灾，饥民多就食京师。故事，五城设饭厂，自十月至三月。昀疏请自六月中旬始，仍以三月止，从之。复迁礼部尚书，仍署左都御史。疏请乡会试《春秋》罢胡安国传，以《左传》本事为文，参用《公》、《穀》，从之。嘉庆元年，移兵部尚书。复移左都御史。二年，复迁礼部尚书。疏请妇女遇强暴，虽受污，仍量予旌表。十年，协办大学士，加太子少保。卒，赐白金五百治丧，谥文达。

昀学问渊通。撰《四库全书提要》，进退百家，钩深摘隐，各得其要指，始终条理，蔚为巨观。惩明季讲学之习，宋五子书功令所重，不敢显立异同；而于南宋以后诸儒，深文诋諆（毁谤），不无门户出入之见云。

（选自《清史·纪昀传》有删改）

13. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （   ）

A. 寻擢翰林院侍读学士     寻：不久

B. 论次为《提要》上之     次：次序

C. 坐子汝传积逋被讼       逋：逃亡

D. 惩明季讲学之习         惩：苦于

14. 下列各组句子中,加点的词语的意义和用法相同的一项是（   ）

A. 高宗以昀学问优              属于作文以记之 

B. 举昀及郎中陆锡熊为总纂      陈涉、吴广皆次当行,为屯长

C. 下吏议,上宽之               以子之矛陷子之盾,何如?

D. 而于南宋以后诸儒            皆以美于徐公

15. 下列句子分别编为四组,全都能说明纪的学问精通的一组是（  ）

①再迁左春坊左庶子

②以土尔扈特全部归顺为题,称旨

③撰《四库全书提要》,进退百家

④以《左传》本事为文

⑤各得其要指,始终条理

⑥卒,赐白金五百治丧

A. ①④⑥              B. ②③⑤              C. ①③④              D. ②⑤⑥

16. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A. 高宗因为纪昀学问突出，加授四品官衔，留任庶子的官职。不久破格提升为翰林院侍读学士。

B. 纪昀从《永乐大典》中搜集散失的篇章，阅读了各行省所进献的书，评定排列顺序，写成《提要》呈献给皇上。

C. 朝廷建造文渊阁收集藏书，命令纪昀管理文渊阁的事务。后来经多次升迁纪昀成为兵部侍郎。

D. 纪昀在撰写《四库全书提要》时，没有门户之见，对于南宋后各位大儒，非常苛刻痛加批驳。

17. 请把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)前两淮盐运使卢见曾得罪，昀为姻家，漏言夺职，戍乌鲁木齐。

(2)故事，五城设饭厂，自十月至三月。昀疏请自六月中旬始，仍以三月止，从之。

【答案】13. C    14. B    15. B    16. D   

17. (1)前两淮盐运使卢见曾获罪，纪昀和他 亲家，因为提前泄漏机密被被撤职，发配乌鲁木齐戍边。

(2)按照旧例，要在京城的五城分设饭厂，自十月到第二年的三月。纪昀上疏请求自六月中旬开始，仍然在次年的三月停止，皇上听从了他的建议。

【解析】

【13题详解】

本题考查对文言实词的理解能力。实词涉及到一词多义、古今异义、古代职官常识等。考生要根据课内的积累并结合语境，认真分析，确认词义。

C项，“坐子汝传积逋被讼”解释为他因为他的儿子纪汝传累次拖欠官府的赋税被诉讼，“逋”解释为拖欠的赋税。故选C

【14题详解】

本题考查对文言虚词的用法和意思的理解能力。做此类题型时要注重平时的积累，同时结合具体的语境分析虚词。

A项，“高宗以昀学问优”解释为高宗因为纪昀的学问优等，“以”为介词，因为；“属予作文以记之”解释为嘱托我写一篇文章来记述这件事，“以”为连词，来。

B项，“为总纂”解释为作为总编；“为屯长”解释为作为屯长。两个“以”都解释为作为；

C项，“上宽之”解释为皇上宽恕了他，“之”为代词，他；“以子之矛陷子之盾”解释为用你的长矛攻你的盾牌，“之”解释为助词，的。

D项，“而于南宋以后诸儒”解释为而在南宋以后 那些儒生，“于”为介词，在；“皆以美于徐公”解释为都认为我比徐公美，“以”为介词，比。

故选B

【15题详解】

本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。解答此类题型时要整体把握文章内容，然后抓住文章中的主人公的具体事件加以概括。①是说纪昀管制的变化；④指的是他认为应用《左传》里面的原文作为考试题目；⑥是说纪昀死后，朝廷赐给白银五百两治理丧事。故选B

【16题详解】

此题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。此类题错误选项的设置多以人物、事件、时间、地点的错位为重点，有时会在一些词语的翻译上命题，因对词语翻译错误而出现误判，有时还涉及到文章写作手法的分析。内容的角度答题时注意分析选项涉及到的上下文，注意核实这些细节，手法上注意手法是否正确，效果分析是否合理。

D项，“没有门户之见”是错误的。原文最后说到对于南宋之后各位大儒，非常苛刻地痛加批驳，不能说没有门户之见。故选D

【17题详解】

本题考查文言文翻译的能力。解答此类型题时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。第一句的得分点为：得罪，获罪；姻家，亲家；漏言夺职，被动句，解释为提前泄露机密被撤职。翻译为：前两淮盐运使卢见曾获罪，纪昀和他是亲家，因为提前泄漏机密被撤职，发配乌鲁木齐戍边。第二句的得分点为：故事，旧例；以，在；从，听从。翻译为：按照旧例，要在京城的五城分设饭厂，自十月到第二年的三月。纪昀上疏请求自六月中旬开始，仍然在次年的三月停止，皇上听从了他的建议。

 

参考译文：纪昀，字晓岚，是直隶献县人。乾隆十九年考中进士，被授予庶吉士一职。后升任为翰林院编修。两次升迁为左春坊左庶子。考察京城官吏，纪昀被授予贵州都匀府知府。高宗因为纪昀学问突出，加授四品官衔，留任庶子的官职。不久被破格擢提升为翰林院侍读学士。前两淮盐运使卢见曾获罪，纪昀和他是亲家，因为提前泄漏机密被被撤职，发配乌鲁木齐戍边。其后被释回京，皇上临幸热河，纪昀在密云迎接皇上的车驾。皇上面试纪昀诗文，用土尔扈特全部归顺作为话题，纪昀的诗作很称皇上的心意，又被重新授予编修一职。乾隆三十八年，开《四库全书》编修馆，大学士刘统勋推举纪昀和郎中陆锡熊为总编。纪昀从《永乐大典》中搜辑散失的篇章，阅读了各行省所进献的书，评定排列了顺序，并写了《提要》呈献给皇上，并被提拔为侍读。皇上又命令他编修《简明书目》。他因为他的儿子纪汝传累次拖欠官府的赋税被诉讼，交给官吏审议，皇上宽恕了他。不久纪昀升迁为翰林院侍读学士。朝廷建文渊阁收集藏书，命纪昀管理文渊阁的事。纪昀后多次升迁成为兵部侍郎。《四库全书》编成，上表给皇上。皇上说：“表一定是纪昀写的！”命令给他加倍赏赐。升迁左都御史。两次升迁为礼部尚书。后又做了左都御史。京都周围大灾，饥饿的百姓大多到京城要饭。按照旧例，要在京城的五城分设饭厂，自十月到第二年的三月。纪昀上疏请求自六月中旬开始，饭厂每日煮三石米，十月每天再加二石米煮饭，仍然在次年的三月停止，皇上听从了他的建议。又升迁为礼部尚书，但是他仍然在左都御史官衙办公。上疏请求乡会试从胡安国写的《春秋》中选题，用《左传》里面的原文作为题目，参考借用《公羊传》、《谷梁传》两部书，皇上听从了他的建议。嘉庆元年，调任兵部尚书。又调任左都御史。嘉庆二年，又升任为礼部尚书。上奏章请求说妇女遭遇强暴（抵抗者），即使受污辱，也仍然酌情给予表彰。嘉庆十年，成为协办大学士，加封太子少保。死后，朝廷赐给白银五百两治理丧事，谥号文达。

纪昀学问渊博。他撰写的《四库全书提要》，评论褒贬历代各大家的著作，深入探讨，仔细寻查，各自都深得要旨，自始至终条理清晰，蔚为壮观。苦于明末讲学的习惯，宋代五位大家的书为人所重视，不敢明显表示不同的看法；而对于南宋之后各位大儒，非常苛刻地痛加批驳，不能说没有门户之见。